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时间:2018-09-05
《江西省临川区第一中学2018届高三上学期第二次月考生物试题含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com2018届临川一中高三月考生物试卷一.选择题1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.S型肺炎双球菌通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流B.人体肝细胞中线粒体是产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响蛋白质合成C.性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多D.洋葱根尖分生区细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、线粒体和叶绿体【答案】B【解析】S型肺炎双球菌为原核生物,其细胞结构中没有细胞核,也就没有核孔,A错误;人体肝细胞中的二氧化碳产生于有氧呼吸的第二阶段,场所是线粒体基质,蛋白
2、质合成需要细胞呼吸提供能量,因此抑制线粒体的功能会影响蛋白质合成,B正确;性激素的化学本质是脂质中固醇,为小分子物质,其跨膜运输的方式是自由扩散,不需要载体蛋白,C错误;洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体,其中含有遗传物质(DNA)的结构有细胞核、线粒体,D错误。2.实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学有关实验操作和结果的描述,你认为符合事实的是A.鉴定油脂的实验中,不借助显微镜也可观察到橙黄色的液滴B.在高倍镜下可看到,黑藻的叶绿体具有双层膜结构C.将花生子叶直接做成临时装片,在光学显微镜下可见细胞中存在多个橙黄色油脂颗粒D.若观察的细胞是无色透明的,为了取得明显的效果,应调节出较
3、暗的视野【答案】D【解析】试题分析:油脂鉴定实验需要借助显微镜的观察,观察到橘黄色的液滴,A错误;光学显微镜不能观察到细胞膜的结构,B错误;花生子叶需要进行切片处理并染色才能进行显微镜观察,C错误;如果样品是透明的则需减少进光量,增大观察的反差,D正确。考点:本题考查教材实验知识,属于对识记、理解层次的考查。3.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NSB.分子式为C63H105O45N17S2的肽链中,含有的肽键数目最多是16个C.10个氨基酸构成的多肽有9个—CO—NH—,称为九肽-26-www.ks
4、5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家D.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢【答案】C..............................4.下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫健(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲B.由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832C.如果甲中的R为C3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有16个HD.
5、丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用【答案】D【解析】组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种,甲是氨基酸的结构通式,乙为蛋白质分子,因此甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲,A-26-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家正确;乙含有3条多肽链、共含271个氨基酸、4个二硫健,在氨基酸形成该蛋白质后,减少的相对分子质量等于脱去的水分子的相对分子质量的总和与形成4个二硫键时脱去的8个氢原子的相对分子质量的总和,而脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数目—肽链数,因此相对分子质量减少了18×(271-3)+1×8=4832,B
6、正确;如果甲中的R为C3H5O2,则由2分子甲通过脱水缩合形成化合物(二肽)过程中,脱去1分子的水,因此所形成的化合物中含有的H原子的个数等于2分子甲含有的H原子数的总和减去1分子水含有的2个H原子,即9×2-2=16个,C正确;丙为核苷酸,核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸,前者主要存在于细胞核中,在乙的生物合成中具有重要作用的是核酸,D错误。【点睛】本题以“相关化合物”的示意图为情境,综合考查学生对核酸的化学组成及其分布、氨基酸的结构特点及其脱水缩合知识的记忆、理解能力和与蛋白质相关的计算能力。理解氨基酸的结构通式、蛋白质分子合成过程中的脱去水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系
7、,理解核酸的化学组成及其分布是解题的关键。5.下表是某生物兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列有关错误的是组别IIIIIIIVV处理方式破壳处理破壳处理不破壳处理破壳处理不破壳处理水分条件干燥充足水分充足水分充足水分充足水分光照条件自然光照自然光照自然光照遮光遮光实验结果种子不萌发大部分种子萌发种子不萌发大部分种子萌发种子不萌发A.实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响B.I组和IV组对照可
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