郑州轻工业学院 电工技能实训报告

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1、郑州轻工业学院校内实习报告实习名称：电工技能实训姓名：xxx院（系）：电气信息工程学院专业班级：学号：指导教师：成绩：时间：2013年6月4日至2013年6月9日电工实训报告学生在经过一周的实习后，应该完成以下实习报告内容：1：在电气操作和日常用电中，哪些因素回导致触电？2：什么叫安全电压？安全电压的选用有何规定？3：发现有人触电，可用哪些方法使触电者尽快脱离电源？4：将触电者脱离电源后，怎样根据不同情况对其进行救治？5：电工操作常用的通用电工工具、线路安装工具、设备维修工具有哪些?6：在380V和220V的线路上，要恢复线头的绝缘层各有哪些要求?7：导线

2、线径的测量方法有哪些?8：铝导线和铜导线的连接方法有何区别?试述7股铜线的直线和T型连接的连接方法。9：指针式万用表在测量前的准备工作有哪些?用它测量电阻的注意事项有哪些?10：为什么测量绝缘电阻要用兆欧表，而不能用万用表?11：用兆欧表测量绝缘电阻时，如何与被测对象连接?12：用钳形电流表测量线路的电流时，应注意什么？13：室内配线有哪些方式，各适用什么场合?14：如何选用熔断器、热继电器、交流接触器?15：在电动机线路中，为什么安装了熔断器还要安装热继电器?16：什么是额定功率、额定电压、额定电流、额定转速?17：如何用万用表判别首、尾端?18：三相异

3、步电动机绕组的接法有几种?19：请写出文字符号QS、FU、FR、KM、KA、KT、SB、QF、SQ的意义。20：什么叫自锁控制?试分析判断图所示的各控制电路能否实现自锁控制?若不能，试分析原因，并加以改正。21：试画出能在两地控制同一台电动机点动和连续的两种控制电路图，并写出其工作过程。22：请画出三相异步电动机单向反接制动电气原理图。23：画出断电延时带直流能耗制动的Y—Δ启动的电路原理图和接线图，并写出其工作过程。24：写出本周的实习感受。1、线路架设不合规格室内外线路对地距离、导线之间的距离小于允许值；通信线、广播线与电力线间距离间距过近或同杆架设；

4、有的地方为节省电线而采取一线一制送电等。电气操作制度不严格、不健全带电操作，不采取可靠的保安措施，不熟悉电路和电器，盲目修理；救护已触电的人，自身不采用安全保护措施；停电检修，不挂警告牌；检修电路和电器，使用不合格的保安工具；人体与带电体过分接近，又无绝缘措施或屏护；在架空线上操作，不在相线上加临时接地线，无可靠的防高空跌落措施等。用电设备不合要求电器设备内部绝缘损坏，金属外壳又未加保护接地措施或保护接地线太短、接地电阻太大；开关、闸刀、灯具、携带式电器绝缘外壳破损，失去防护作用；开关、熔断器误装在中线上，一旦断开，就使整个线路带电。用电不谨慎违反布线规程

5、，在室内乱拉电线，随意加大熔断器熔丝规格；在电线上或电线附近晾晒衣物；在电杆上栓牲口；在电线附近打鸟、放风筝；未断电源，移动家用电器，打扫卫生时，用水冲洗或湿布擦拭带电电器或线路等。2、不带任何防护设备，当人体接触带电体时对各部分组织均不会造成伤害的电压值，叫安全电压。我国规定12V，24V和36V三个电压等级为安全电压级别，不同场所所选用安全电压等级不同。在湿度大，狭窄，行动不便，周围有大面积接地导体的场所使用的手提照明，应采用12V安全电压。凡手提照明器具，在危险环境，特别危险环境的局部照明灯，高度不足2.5m的一般照明灯，携带式电动工具等，若无特殊的

6、安全防护措施装置或安全措施，均应采用24V或36V安全电压。3、迅速关断电源，把人从触电处移开。如果触电现场远离开关或不具备关断电源的条件，只要触电者穿的是比较宽松的干燥衣服，救护者可站在干燥木板上，用一只手抓住衣服将其拉离电源，还可用干燥木棒、竹竿等将电线从触电者身上挑开。如果触电发生在相线与大地之间，可用干燥线索将触电者身体拉离地面，或在地面与人体之间塞入一块干燥木板，这样可以暂时切断带电导体通过人体流入大地的电流。身边有带绝缘柄的工具或硬棒时，可以将电线砍断或撬断。如果救护者手边有绝缘导线，可先将一端良好接地，另一端接在触电者所接触触的带电体上，迫使

7、电路跳闸或熔断保险丝，达到切断电源的目的。在电杆上触电，地面上一时无法施救时，仍可先将绝缘软导线一端良好接地，另一端抛掷到触电者接触的架空线上，使该相对地短路，跳闸断电。4、①触电者神智清醒，只是感觉头昏、乏力、心悸、出冷汗、恶心、呕吐，应让其静卧休息，以减轻心脏负担。②触电者神智断续清醒，出现一度昏迷，一方面请医生救治，另一方面让其静卧休息，随时观察其伤情变化，做好万一恶化的施救准备。③触电者已失去知觉，但呼吸、心跳尚存，应在迅速请医生的同时，将其安放在通风、凉爽的地方平卧，给他闻一些氨水，摩擦全身，使之全身发热。如果出现痉挛，呼吸渐渐衰弱，应立即施行人

8、工呼吸，并准备担架，送医院救治。④触电者呼吸、脉搏均已停止，出现假