2015-2020年中国动物疫苗行业全景调研及投资前景报告

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1、濮上生态园区管理局关于2013年党建工作总结及2014年工作计划的报告2013年是濮上园抢抓机遇，赶超发展的一年。一年来，管理局党委和党员领导干部牢牢把握服务中心、建设队伍的核心任务，解放思想、开拓创新、强化服务，全面完成了全年党建工作的各项任务，为推进园区和谐发展提供了坚强保证。一、2013年主要工作回顾（一）以学习十八大精神为载体，党的理论武装工作更加深入。2013年，学习党的十八大精神是全党政治生活中的首要任务，党组织将其列为学习型园区建设和党员思想教育的重点内容。组织了多种形式的学习活动。一是制定学习活动实施方案，成立了以张万东书

2、记为组长的领导小组，全面加强对学习活动的领导；二是征订学习资料，配发专门笔记本。积极征订《十八大报告学习辅导百问》、《十八大党章修正案学习问答》各40本，达到全体党员人手一册。管理局统一配发了“学习十八大精神专用笔记本”9，统一编号管理；三是撰写心得体会，要求每一名党员至少撰写一篇1000字以上的高质量心得体会，以达到学有所悟，学有所用；四是举办专题论坛，每一名党员要结合园区建设实际，选定一个论坛专题，组织有关科室人员参加研讨交流，共举办了三期专题论坛；五是分期安排89人次参加了十八大报告解读班学习。通过各种形式的学习宣传活动，把全局党员

3、干部职工的思想认识切实统一到了十八大精神上来，为实现园区工作又好又快的发展提供了强大的精神力量。（二）强化组织建设，夯实党建工作基础。全年党建工作坚持以目标责任制为抓手，促进党的各项工作任务严格落实。年初结合园区实际，局党委在与上级党组织签订目标的同时，对全年工作进行目标分解，与各党支部层层签订党建目标。其次，落实中央《条例》要求，认真做好换届工作，结合园区发展实际，向市直工委组织部积极申请增设党支部，并对原有党支部进行更名，按照领导分工分别更名为第一、第二、第三、第四党支部，得到了市直工委的批复，并于今年2月份对各支部进行了换届选举。再

4、次，按照坚持标准、保证质量的原则，着眼于始终保持党的先进性，严格入党程序，做好全年的党员发展工作，全年共有6名同志转为预备党员，有8名同志被确定为入党积极分子，确保了党员队伍的不断壮大，党员结构不断更新。（三）以创建文明单位为载体，精神文明建设活动成效显著。按照市直文明办统一安排，我们在2013年度组织开展了一系列精神文明创建活动。一是组织开展学雷锋志愿服务活动，在节假日期间广泛招募社会志愿服务人员达2000人次；二是开设“道德讲坛”9活动；三是积极参与文明城市创建活动，加强文明单位建设；四是组织开展“中国好人榜”投票评选工作；五是利用春

5、节、清明节、端午节等传统节日，开展“我们的节日”主题教育活动；六是积极参加全市“讲文明、守秩序、爱濮阳”主题实践活动。通过文明创建及各种活动的开展，全体干部职工的文明意识、大局意识和家园意识进一步增强，文明素质进一步提升。（四）认真落实党风廉政建设责任制，党风廉政建设工作扎实推进。一是签订廉政目标责任书、落实责任制。年初，我们组织签订了《党风廉政建设目标责任书》《领导干部廉洁从政承诺书》，将廉政目标留在纸上，落在实处；二是教育为先，筑牢思想道德防线。加强正面教育，发挥示范引导和领导带头作用，以落实《廉政准则》为主要内容，以理想信念教育和党

6、性党风党纪教育为重点，开展理想信念、党章党纪、政治品行、廉政主题教育和从政道德教育，建立廉政短信平台，不定期向全局干部职工发送廉政短信，形成了浓厚的廉政教育学习氛围。加强反面教育，做到警钟长鸣，组织参观廉政教育基地，使党员干部筑牢了拒腐防变意识，树立了廉政勤政新风尚。三是深化廉政风险防范管理，继续深入开展“廉政风险防控回头看”活动，有效预防岗位廉政风险，通过监督核查、定期通报、责任追究和严格考核等办法，抓好廉政风险防控体系建设。四是严格贯彻落实中央“八项规定”9，及时制定了《濮上生态园区管理局关于进一步改进工作作风的实施意见》，深入推进党

7、风廉政建设。（五）丰富精神文化生活，推进党群一体化建设。以“一创双优”、“创先争优”主题教育活动为载体，增强园区党组织和群团组织的凝聚力，加强对群团工作的指导，丰富园区精神文化生活。年内向全体员工承诺并落实了班车、用餐、工装，工资、学习五件关系到员工切身利益的实事；安排两名正科级干部包村挂职锻炼；对园区内8名困难职工进行慰问帮扶，对1名因病致贫职工进行了及时帮助，对3名退休职工进行了节日走访；局领导和局中层干部与台前一对一帮扶；通过广泛的慰问帮扶活动，切实解决了群众反映突出的问题，密切了党和群众的联系。2013年濮上园管理局党委被评为了先

8、进党组织，优异成绩的取得是园区党组织和广大党员共同努力的结果。但是，在看到成绩的同时，也应该清醒地认识到存在的问题：一是党组织功能和组织活力不强；二是有些干部对党建工作的重要性认识不足，第一责