教师节诗歌朗诵会方案

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1、甘谷县礼辛乡礼辛小学2013-2014学年度教师节诗歌朗诵会方案2013年9月10日是我国第29个教师节，为弘扬新时期人民教师的高尚师德，增强从事教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步营造尊师重教的良好氛围，搞好教师节庆祝活动，拟举办诗歌朗诵会，具体方案如下：参赛对象：全体教师（包括幼儿园教师）时间：9月10日上午地点：校中院举行主题：“红烛心，绿叶情”一、朗诵要求和形式：1．时间：诗歌朗诵，时间约5分钟2．选材：内容要围绕表达我们对辛勤培育我们的老师最崇高的敬意和最诚挚的节日祝福。。3．时限：各班级朗诵一首诗词，朗诵时间为约3～6分钟。4．配乐：朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐

2、为背景，音乐与诗歌应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。5．可采用领颂、轮颂、合颂相结合的形式二、朗诵标准：1．作品主题鲜明突出，内容积极向上。2．精神饱满，姿态得体大方。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingi

3、ntoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-3-3．感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。4．朗诵熟练，声音洪亮。5．吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。6．能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。7．朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。三、评分规则：1.满分为10分；（1）作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)（2）自我介绍（1分）（3）朗诵富有感染力，辅助性动作

4、表达合理并增强了表达效果；5分)（4）服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)2.每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。附：beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreis

5、notexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-3-评委：丁耀锋、李茂林、陈海林、陈瑛、董海燕总分：王红霞，王强强组长：鲜东明副组长：李茂林甘谷县礼辛乡礼辛小学2013年9月1日beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplace

6、dontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-3-