述职报告 - 常州市奔牛实验小学

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1、述　职　报　告（2007-2008学年度）　　　　　　　　　　常州市武进区奔牛实验小学　林志明各位教职工：又是一年过去了，现将一年来的有关校长工作向大家作一个简报。一、做了什么？１.迎接督导评估：　　依据学校三年发展规划，积极实施，圆满地完成了各项目标和任务。在区的综合督导评估中获优秀级。２.完善学校制度：注重学校现代教育制度的构建和学校传统文化的反思。管理创新首先是制度创新，通过创新推动学校的改革和发展。修订和编印了《常规与管理》第五集，形成了独具特色的奔牛实小制度文化。通过百年校庆活动的举行，对学校的文化

2、传统进行了提炼，“朴实而宽厚”的校训深入人心，“绿色教育”的办学理念在学校的各项工作中得到充分体现，努力实现在传承中求改革，在改革中求发展，学校的办学水平得到社会各界充分认可。３.规范管理行为：继续坚持“依法治校，民主理校，科研兴校，特色立校，质量强校”的工作思路，提升了班子的整体素质，规范了办学行为；学校的组织机构形成了良好的运行模式和改进机制，中层干部队伍的执行能力不断增强；质量管理制度不断完善和创新机制，教育教学质量稳定。４.注重队伍建设：抓住学校发展的关键要素即教师的专业发展。建立和扎实实施以校为本的

3、教师研训制度，教师专业发展水平提升快，仅本学年度就有５位教师成为常州市“教坛新秀”和“教学能手”；９位教师成为武进区骨干教师和学科带头人；９位教师荣HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuz

4、heng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5获市、区优秀教育工作、优秀班主任、优秀德育工作者及十佳爱生模范；１位教师被评为中学高级教师。５.突出学生发展：通过精细化的管理，促进了素质教育的有效实施，学生的综合素质不断提高，学校参与区级以上科技、艺术、体育、社团活动、特色项目等竞赛均取得了较好成绩。６.争取各方支持：狠抓开源节流，节能减排，积极

5、争取社会各界的支持，促进了办学条件、设施设备的进一步改善。为区域教育现代化验收作出了努力。７.筹建民办分校：充分利用学校的优势与中天钢铁集团合作，筹办中天钢铁实验学校小学部，各项工作正在加紧进行中，有望在八月底正式开学。８.发挥辐射作用：充分发挥示范与辐射作用。作为盐城东台台南小学的支教学校，毫无保留地做好“传经送宝”工作；作为协作片的召集学校和与卜弋小学结对学校，做到各项协作活动有计划地有序有效开展；为四川地震灾区武进绵竹班送去了最优秀的教师任教；为区校长班、兄弟学校教师作专题讲座十多场次。９.重视学习指导

6、：作为武进区人民政府兼职督学、常州市及武进区学校主动发展指导委员会专家组成员，尽心尽责地做好各项工作，在工作中学习提高。10.做好社会工作：作为武进区教育学会小学数学专业委员会的理事长，认真做好传帮带及理事会的各项事务。作为地方人大代表、行风宣讲员，认真履行自己的责职，尽其所能完成有关事务性工作。二、怎么做的。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyo

7、uth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5１.理论学习：认真学习有关文件，关注国内外大事，政治敏感性不断增强；认真学习有关专著和杂志，理论水平不断提高；用科学发展观，以人为本的思

8、想武装头脑，以平和的心态迎接学校教育的挑战。２.关注重点：关注学校、教师和学生的发展需求，进一步营造宽松、民主、和谐、向上的人文环境，并确立学校发展和社会对教育的价值取向。３.思想引领：把握素质教育的内涵，用教育的观点抓教学；用成长的观点看学生；用发展的观点想教师；用变化的观点谈考试；注重学生的全面和谐发展，指导和引导新课程的实施。４.管理导向：向精细化管理要质量；向教学改革要质量；向队伍提升要质量