幼儿园植树节主题教学活动

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1、教学活动计划年月日活动内容社会活动：植树造林活动目标1、知道春天是植树的季节，每年的3月12日是植树节，积极参加植树活动。2、了解植树造林与人们生活的关系，懂得要保护绿化，爱护小树苗。3、培养幼儿爱护树木的情感。活动准备植树的录像；植树造林的图片一套；小树苗，洒水壶。活动过程一、启发性谈话，引出课题。1、3月12日那天我们看见阿姨叔叔们都在干什么？那天是什么节？（学习词：植树节）2、阿姨叔叔为什么要植那么多的树？（幼儿自由讨论后回答）二、观察图片，说说植树造林好。1、出示图形1：（1）人们喜欢在什么地方锻炼身体？为什么？（2）夏天，树上

2、枝叶茂盛，给人们带来什么好处？植树造林能美化环境，使空气新鲜，人们在树下乘凉，锻炼身体，有利于健康。2、出示图2：（1）在农田边种了一排排的树，看上去像什么？这样有什么好处？（2）这一排排树长满茂密的枝叶，像一堵绿色的墙，能挡住雨水冲刷泥土，也能挡住风沙吹倒农作物，有得庄稼生长。3、幼儿讨论，交谈。植树造林还有什么用？beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentitya

3、ndensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore三、组织幼儿给小树苗浇水。1、讨论怎么样爱护小树苗?(浇水，不攀折，不摇小树，做一块小牌子，写上“爱护树木”的字……)2、给小树浇水，放置小牌子。（幼儿将杯子装满水，拿到户外，给

4、小树浇水）3、教师把“爱护树木”的字写在牌子上，和小朋友一起把牌子放在树苗旁。（学习短语：爱护树木）四、念儿歌结束。三月好春光，大家植树忙。房前种桃树，路旁栽白杨。井上葡萄架，河边柳成行。三年五载后，绿荫满村庄。分析与反思beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurew

5、ithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore教学活动计划年月日活动内容常识活动：春耕播种活动目标1、知道春天是播种的季节，了解农民在春耕播种时主要的劳动内容。2、培养尊敬老人，热爱劳动的情感。3、学习词：耕田，播种，插秧。活动准备1、农民春耕播种的图片一幅；课前可丰富幼儿有关农民劳动的情景知识，已会诗歌《春雨》活动过程

6、一、儿歌《春雨》，引出课题。、1、儿歌里的小雨是怎么样下的？2、种子，梨树，麦苗，小朋友为什么都喜欢春雨？春天，天气暖和，小雨滴答滴答地下着，地壤潮湿，植物容易生长，所以说春天是春耕播种的季节。二、观察图片，了解农民春耕播种时的主要劳动。1、农民开着拖拉机在干什么？（学习词：耕田。）2、拖拉机是怎么耕田的？1、农民是怎么把种子种下去的？（学习词：播种）2、（指尼龙薄膜）这是什么？有什么用？3、秧苗长大了，农民又得干什么？是怎么样干的？（学习词：插秧）春天到了，农民开着拖拉机在耕田，拖拉机带动大铁犁把泥土大块大块地翻过来，又带动铁耙把泥块

7、捣碎整平。然后，农民把水稻种子均匀地撒播在整平的田里，让种子发芽长成秧苗。为了让种子培育得更好，还罩上了尼龙薄膜。秧苗长大了，农民把它拔起来，一丛一丛地间隔着beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovid

8、esbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore插在