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时间:2018-09-05
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1、眼界与读书阅读答案眼界与读书 赵畅 ⑴眼界之于读书的重要性,是不言而喻的。 ⑵眼界决定了读书的目的归宿、方式方法以及兴趣效果。周总理读书时,提出"为中华之崛起而读书"。周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于"中华崛起",就必须好读书,读好书,时时检点自己,提醒自己,因为"中华之崛起"所呼唤的读书人,不仅要有报国之志,更要有报国之才。冯有兰先生曾在一篇文章里提到,作为一个学问家,做学术研究是要做全民族的智囊。这一点,对读书人很有启发。虽然读书人并非一定是学问家,但读书的眼界却力求要高,这样至少就不
2、至于把读书当作可有可无的休闲娱乐或者陷入无聊的泥潭。 ⑶眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。自古至今,读什么书、怎么读,以及怎么防止"死"读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富价值的书籍。一个拥有高远眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利樊篱。他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读之中、从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。 ⑷读书的眼界,自然还取决于读书的宽度,这既关乎读书兴趣,亦关乎读书
3、效果。在有些人看来,终日埋头进行科学研究的科学家是一些不近人情、枯燥乏味的"怪人"。事实上,对生活和事业的热爱,使不少科学家逐步成为自然美的追求者与发现者。达尔文"常常几小时地阅读莎士比亚的历史剧"和"拜伦、华尔特·司各特的诗篇";诺贝尔读过许多名人大家的文学作品;我国数学家华罗庚、苏步青都非常喜爱古典文学。也许对自然科学家来说,了解文、史、哲方面的知识,会有助他们的逻辑思维变得更开阔,流转自如。同理,文学艺术方面的专家如能多读一点自然科学知识,在创作作品与表达自我的时候,往往也能够更加深刻。 ⑸读书不
4、打开眼界,不联系思想实际、工作实际、社会实际,不从书籍中思考点什么、采取点什么、解决点什么,那么我们读书做什么? ⑹我以为,读书人欲从书本中汲取力量,高远的眼界是至关重要的。 1.阅读全文,说说作对知文中表达的主要观点是什么?(3分) 2.第⑵段运用了哪些论证方法?有什么作用(4分) 3.第⑷段提出了什么见解?作者为什么要写这一段?(4分) 4.联系实际,谈谈你对文中画线句子的理解。(4分)答案: 1.高远的眼界对于读书至关重要。或:眼界之于读书的重要性,是不言而喻的。 2.举例论证(事实论
5、证)、道理论证(引用论证)。具体论证了"眼界决定了读书的目的和归宿"这一观点。 3.见解:"读书的眼界,自然还取决于读书的宽度,这既关乎读书兴趣,亦关乎读书效果。" 该段从另一个角度补充论证读书的宽度对于读书的眼界的影响,强调怎样获得高远的眼界,使论证更加辩证严密。 4.要点:我们不要一味地为功利而读书,要明确自己为什么读书,树立远大的读书理想,担当起自己那份应尽的责任。(联系实际略)
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