小学苏教版语文第十一册第三单元测试卷

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1、小学苏教版六年级语文(上)第三单元测试卷学校班级姓名……………………密……………………………封………………………线……………………………等第连接电视学习语文官方网站:http://cang.baidu.com/ejkozxmndgqupe第一部分识字写字20﹪一、根据所给的字样,在横线上写字,要求正确、美观。4﹪霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。二、看拼音,写汉字。10﹪officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknow

2、nasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablishednìjìng quánhéng zhuànxiěmùpáiyìn

3、gchóu()()()()()chùjiāodǎrǎo( )()三、根据要求选择正确的字、音、义。6﹪1.填写同音字:〖mù幕墓暮慕〗羡()天()坟()晨钟()鼓2.给下列带点字选择正确的读音,在下面画横线。跻(jījì)身悲悯(mínmǐn)粘补(niānzhān)扉页(fēifěi)3.给下列带点字选择正确的释义,在序号上打“√”。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscomp

4、anyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished(1)脱颖而出①植物带芒的外壳;②细长东西的尖端;③聪明。(2)名满天下①全部充实,达到极点;②全;③满足,骄傲。第二部分积累运用50﹪四、按要求写成

5、语。20﹪(1)把下列含有叠词的成语补充完整。()待哺大名()()无几()不倦喧喧()()葱葱()众生()有条(2)与“谈经论道”结构相同:、、、officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,t

6、hecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished(3)描写人物表情的成语:、、(4)读下面的一段话,在括号里选填合适的序号。A.青青牧场B.千年积雪 C.浩浩荡荡 D.椰树碧海 E.莽莽苍苍 我们有头顶( )的珠穆朗玛峰,有( )的大兴安岭,有( )的黄河,有海南岛的( ),有内蒙古大草原的(),还有说不尽的江湖沼泽……五、按要求写句子。8﹪1、这个问题不能不讲清楚。(换个说法,意思不变

7、)2、小华对妈妈说:“咱们邻居张叔叔参加健身大赛得奖了。”(改为转述句)officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivi

8、sion.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished3、例:这山可真高。这山可真高,快要把青天刺破了。(仿写)今天的电影太感人了,4、例:对我来说,一本书就像一根法力无边的魔棒,让

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