如何提高幼儿园、早教机构高竞争力

如何提高幼儿园、早教机构高竞争力

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1、如何提高幼儿园、早教机构竞争力中国有几十万所幼儿园、早教机构,真正有竞争力的、与时代同步的应该不到一千所,主要集中在发达地区和大中城市,这样就有几十万所幼儿园、早教机构面对着提高竞争力的难题。一般的企业管理有五大要素的需优化,如果能把这五大要素做好,幼儿园、早教机构的竞争力一定会有显著提高,作为一个合格或者优秀的幼儿园、早教机构管理者,必须驾驭到这五大要素,如果不能,应该考虑对外合作来提升相应方面的工作。这五大要素是:管理架构、人力资源、教学内容、市场营销、硬件建设管理架构如果这个要素有问题,幼儿园、早教机构是不可

2、能做好的,后几个就不用考虑了。所以必须首先解决这个问题。例一:幼儿园、早教机构投资人做幼儿园、早教机构董事长监督管理园长的工作,而董事长没有幼儿园、早教机构管理和相关工作经验,缺少指导思想和原则,又喜欢权利而不信任园长,导致园长工作积极性下降,幼儿园、早教机构指挥体系出现紊乱,各项工作受阻。例二:幼儿园、早教机构园长管理后勤,以图减少采购漏洞和浪费,他无关的教学工作说三道四,导致幼儿园、早教机构管理系统紊乱,员工对园长信任度下降。例三:园长希望办设施完美的大规模幼儿园、早教机构,但苦于资金不足,到处拉投资,用美妙的

3、前景和条件吸引投资,资金到位幼儿园、早教机构建成,投资人开始憧憬回报,而实际情况远非当初夸大的那么美好,投资人和幼儿园、早教机构园长矛盾激化,投资人资金打水漂,家长孩子利益受损。所以说如果管理架构有问题,幼儿园、早教机构是好不了的,必须先解决这个问题,解决这个问题要注意以下几点:1,学习能力和专业素养是幼儿园、早教机构管理者的必备如果幼儿园、早教机构的核心权力掌握在不具备这两点的人手里,幼儿园、早教机构就是风起云涌的大海里的没有导航和动力的船。学习能力是不断把最新信息最新技术最好资源融入本园发展,否则幼儿园、早教机

4、构就将停滞。专业素养是在幼儿园、早教机构管理和幼儿园、早教机构教育方面要有深入的研究和自己的思考,要能引领员工队伍和家长,而不是被员工和家长推着走。2,充分授权、给空间和时间做幼儿园、早教机构,有很多和企业不同的东西,很多要素的建设需要时间,选拔管理者也需要时间,而且要以内部培养为主,选定之后,要给空间和时间,也要有问责和约束,但总来说要放权,约束只要审核年度或者学期计划,然后再来检查结果即可,切忌投资方时时监控,最可怕的是外行指挥内行。3,任人唯贤不唯亲officiallyestablishedonJuly1,2

5、013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablish

6、ed幼儿园、早教机构教育事业是一个有远大前途和高度专业性的工作,应该在更大的空间里和更高的代价去选择管理者,而不是从亲人里去选。在选择管理者困难的时候,不妨建立对外的合作,把优质的资源引进来,就像是中国的改革开放引进外资,让自己的队伍在特区里锤炼,进而不断的提升自己,将来独立自主或者发展自主品牌。4,清晰的组织结构建立好园长负责制之后,就可以谋划幼儿园、早教机构的组织结构了,园长之下,设立教学、后勤、营销、行政各部门。营销部门是关键。初期建议园长兼任或者有足够能力的人担任,才能把各项资源协调起来进行营销,而营销又是

7、加快幼儿园、早教机构发展的核心。要广义的看待营销,把教学和后勤工作做好,让在园家长满意度提升就是最好的营销。教学系统建立了主班责任制,每个班级都成为相对独立的单位,主班老师除了当好老师还是一个经理或者小园长,来打理本班的事务。后勤系统形成了幼儿园、早教机构改建和新建的设计和施工能力,加速了幼儿园、早教机构硬件建设,大幅的降低了成本。人力资源队伍的严重不稳定,几乎每天都有老师来找园长谈工资、谈加班费、谈保险等问题,园长有没有财务条件去支持改善这些,处于很尴尬的境况。1,与人为善很多员工被严厉的批评过,有时候甚至是责骂

8、,但是发生最激烈冲突的员工先后被重用,其中起关键作用的是,员工认识到,批评也好责骂也好,园长是为了幼儿园、早教机构更好,为了大家发展更好,也是为了他本人更有前途。善意的对待员工、支持员工发展和开创自己的事业、给员工前途而不是占员工的便宜,是人力资源建设的指导思想。2,给人前途单单善良是不能做好人力资源工作的,那只是个基础,关键还在于能不能给人以前途,幼儿园、

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