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1、院校体制改革下对学术性图书采访工作的探讨 1前言 随着时代的发展和社会各方面人才建设的需要,我国院校进行一系列的体制改革:院校合并、扩招、本科教学评估、新增专业及调整专业设置、申硕、申博等,使原有专业发生了深刻变化。高校图书馆是学校的文献信息中心,是为学校教学、科研服务的学术机构。它在学科建设中起着重要的文献保障作用,是教学、科研及学科建设的重要支撑力量。高等教育体制改革及院校学术机构调整,对于图书馆的文献资源建设是一把双刃剑,既是机遇又是挑战。图书馆应充分发挥院校体制改革的优势,加大文献资源建设的力度,因此,图书的采访工作
2、面临着新形势考验,尤其是学术性图书的采访工作,它必须与时俱进,随时代的步伐进行变革与调整。 院校体制改革下学术性图书采访工作面临的新形势 本科教学评估,新增专业 近几年全国高校开展本科教学水平评估工作,为达到评估指标要求,高校不仅新增许多专业,而且加大了图书资料经费的投入,高校购书经费增长的幅度是史无前例的。以漳州师范学院为例:XX年图书馆纸质图书藏书量是94万册,XX年增加万册,XX年增加万册,XX年增加万册,截止XX年9月藏书量达144余万册。从这方面说来,本科教学评估对文献资源建设起着促进的作用。经费使用得当,是对学
3、校办学的有力支持;但如果使用不当,将给图书馆馆藏建设留下严重的隐患,并造成经费的巨大浪费。 每个学校根据自身的发展目标及社会人才需求新增加部分专业,这样不但能解决学生的就业,而且可为学校增加生源。漳州师范学院近几年新增20个专业,其中XX年就新增了4个专业(对外汉语专业、美术专业、财务管理专业、社会体育专业)。以中文系新增“对外汉语专业”为例,它开设主要课程:基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、西方联盟文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。
4、其中有西方文化与礼仪、国外汉学研究、对外汉语教学概论,这三个学科是学校以往没有开设的课程,图书馆在该领域相关专业文献可以说是空白,于是文献的匮乏直接影响到教学和科研。为解决这方面问题,图书馆必须把新增专业所需学术性图书作为采访的重中之重。 2.院校合并,扩大招生 院校合并、扩大招生造成读者数量增加,专业学科、边缘学科及交叉学科增多,专业图书的需求量增大。而图书经费没有紧跟上来,经费短缺是目前每个图书馆共同面临的问题,从而造成教学所需科研文献保障率下降。又由于院校合并、扩大招生直接导致原有的教学场所及教学设置不能满足扩大招生的
5、需要,许多院校设了总部和分部,从而造成一所高校设有多个图书馆。以厦门大学为例:厦门大学图书馆设有1个总馆,5个分馆,拥有馆舍面积万平方米,阅览座位6000个。在校本部,除总馆外,另设置有法学分馆、文史分馆、经济与管理分馆三个专业分馆;此外,在厦门大学漳州校区和东部学生公寓还设有分馆。分馆设置便利了读者借阅,同时也造成图书经费的浪费。分馆越多文献复本越多,在经费配置有限的条件下,这意味着文献种类相应减少,学术性图书也会相应缩量。厦门大学共设35个学院,其中有许多专业是交叉学科,所以采访此类学术性图书时既要避免重订,又要防止漏订。
6、 2.申硕、博士点 为了学校发展的需要,许多高校都走上申硕、申博之路。本科教学目标是学习基本知识及技能为主,而硕士、博士是研究型学习为主,学生不是知识的被动接受者,而应当是富于创造性的学习者。教师也不仅是知识和方法的传授者,而应是新知识的创造者。教师要创造新知识就必须通过文献信息了解社会需求,研究在国内、国际上密切相关的学科领域的成果。漳州师范学院自XX年增列为硕士学位授予权单位以来,建立了12个硕士点,研究生教育涵盖文学、理学、教育学、工学、法学五大学科门类。图书馆针对12个硕士点,加大对该领域的研究型图书征订工作,特别是两
7、个一级学科:中国古代文学及应用数学。 高校各院、系在申报硕士点、博士点、重点学科时,为达到图书文献评估的条件,往往是采取向上级主管部门申请经费,购买新书刊的做法;或者为应对上级主管部门对申报硕、博士点、重点学科的评估,因资金短缺及时间紧急等因素,某些院校采取应急措施,请求图书馆将其馆藏图书与申请学科、专业有关的文献资料借调到申报院、系文献资料室。 院校体制改革下学术性图书采访工作的策略 高校作为一个教学、科研的学术机构,学术性图书的采访工作是高校图书馆文献资源建设的核心。针对院校体制改革下学术性图书采访工作面临的新形势,须
8、采取相应的措施及对策。 利用网络优势,掌握出版动态及教学科研动态 网络为图书的采访工作创建了一个新环境。通过互联网建立网上书店、出版物信息、专家书评、相关内容的链接等平台。漳州师范学院图书馆主页友情链接了中国国家图书馆、北京大学图书馆、清华大学图书馆、厦门大
