学前教育“边远山区入园难”毕业论文

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1、重庆第二师范学院本科毕业论文题目:边远山区“入园难”问题级、专业:2011级数学与信息工程系姓名:邓沅雨学号:11058254(自考号010612304226)2014年4月9日beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesa

2、metothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore论文提要边远山区“入园难“问题(提要)写作背景:基于对家乡重庆市忠县乡镇学前教育入园率低的调查;目的及意义:普遍农村儿童没有进行学前教育的意识、乡镇教学环境达不到要求等等原因(提出问题——重);对此现状作出自我的看法及解决方案(解决问题——重)。论文参考书目《当前“入园难

3、”问题的突出表现及其解决》,《学前教育研究》,2010年第11期。《公益性、普惠性、科学性———新形势背景下的幼儿园新文化建设》,《幼儿教育·教育科学版》,2011年第8期。《农村幼儿园教师专业成长的困境与出路》,《幼儿教育·教育科学版》。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotex

4、posed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore论文开始与完成日期自2014年3月10日至2014年4月9日论文评分指导教师评语指导教师(签名)年月日答辩答辩评分beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedco

5、rerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore评语答辩组长(签名)年月日b

6、econsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchoffices

7、shallbebindingonbothends,eachcore边远山区“入园难”问题——基于重庆市内边远山区的调查邓沅雨(重庆第二师范学院数学与信息工程系,重庆。400067)指导教师:王善安绪论:相信大家都看过湖南卫视一档名叫《变形记》的节目。这档节目结合当下社会热点,寻找热点中的儿童,安排他们进行互换人生体验,参与节目的双方在七天之中互换角色体验对方的生活。不难看出双方儿童生活条件,性格特点,学习环境等方面强烈的对比。就孩子学习方面而言,为了让孩子不输在起跑线上,当今大部分城市家长不惜代价地为后代的成长和

8、发展打基础,但是在边远山区成长的农村孩子却难以享受这看似应该拥有的学前教育,地理位置偏远、自然环境恶劣、经济发展滞后、人才极度匮乏以及对儿童教育和学前教育重要性的不甚了解等原因,最重要的是很大部分农村儿童为留守儿童,年迈爷爷奶奶根本没有学前儿童进行教育的意识和要求,多让其“自然发展”——放放羊群,爬爬坡光着脚丫在田地间玩耍。看似无忧虑,但却使生长在同一蓝天下的农村儿童一直

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