浅谈如何在学习实践科学发展观突出青年干部先锋作用

浅谈如何在学习实践科学发展观突出青年干部先锋作用

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时间:2018-09-05

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1、各位领导、同志、青年朋友们大家上午好:非常感谢区委为我们开创的这一开眼界、增学识、练本领的有益载体,能够参加首期论坛,我非常荣幸,也非常激动,希望能通过我的浅识拙见,为下几位青年朋友的精彩发布,做个铺垫,起到抛砖引玉的作用。我今天论坛发布的题目是:浅谈青年干部如何在学习实践科学发展观中发挥先锋作用科学发展观是新世纪新阶段我们党治国理政、富民安邦的根本指针和行动纲领。它的核心和本质是“以人为本”,因为人既是推进科学发展的主体,又是享受科学发展成果的主体,所以说人是核心。在这核心中青年永远是最具活力的生力军,是推进发展的栋梁,是

2、推进发展的先锋,而在这支先锋队伍中我们青年干部又是其中的骨干力量,可以说是先锋中的先锋,所处的位置和肩负的责任至关重要。为此,在学习实践科学发展观中发挥好青年干部的先锋作用,对更好地推进科学发展具有重要的意义。那么,如何才能使青年干部的先锋作用得到合理发挥呢?我认为,主要应从解决青年干部为什么要学习实践科学发展观和怎么去学习实践科学发展观两个方面问题入手,作出积极努力。第一方面:解决青年干部为什么要学习实践科学发展观的问题这个问题属于认识的问题,是学习实践科学发展观的根本问题。因为认识决定态度,态度决定行动,行动决定成败。胡

3、锦涛同志指出,科学发展观是我们党长期艰苦探索的成果,是我们继承和发展,党的三代领导核心,关于我国社会发展的重要思想,也是从新世纪新阶段,党和人民事业全面发展出发,所提出的重大战略部署。基于这句话的理解, 我认为,中央提出开展的学习实践 科学发展观活动,蕴含着深远的理性思考,并彰显出了鲜明的时代特征。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheur

4、banrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve7结合我们实际,我们青年干部无论是往大了说为了党和国家伟大事业,还是往小了说为了自己幸福生活,都应该把学习实践科学发展观视为“报国之源,成才之基”,摆在决定铁西前途命运的高度,摆在保障群众切实利益的高度,摆在实现自身人生价值的高度,进一步提高认识,并着力做到“四个避免”,“四个树立”。一是避免自满自足不愿学,要树立

5、“百尺竿头更进一步”的认识。鲁迅先生有句至理明言:“不满足是向上的车轮”,我们在学习实践科学发展观中要保持“知不足和不知足”的状态,进而少一点自以为是,多一点谦虚谨慎,少一点小进即满,多一点奋力进取。二是避免事不关己不想学,要树立“铁西兴衰为己任”的认识。要牢固树立主人翁意识,彻底打消“事不关己高高挂起”的思想,坚决抵制“学习实践科学发展是领导专利,自己只需跟着领导走,领导怎么带,我就怎么干”的“旁观者”和“被动接受者”心态,努力,变“要我学”为“我要学”,变“要我发展”为“我要发展”。三是避免怕影响工作应付学,要树立“两促

6、进、两提高”的认识。要坚决破除“搞活动,必定会分散工作精力,影响工作”的错误认识,要合理处理开展活动与工作关系,做到“两手抓、两不误、两促进”。四是避免墨守陈规不会学,要树立“大胆求新求变”的认识。可能有许多青年干部曾经参加过“三讲”和“先进性教育”等活动,有过相关的经验,但是学习实践科学发展观虽然要经验但不要经验主义,要彻底避免老调重弹和穿新鞋走老路等现象,要敢于用科学发展观这把“尚方宝剑”挑开思想障碍,做到没有最好只有更好。第二方面:解决青年干部怎么去学习实践科学发展观的问题这个问题主要是方法途径的问题。解决这个问题我认

7、为应该从加强青年干部“修行”入手。这里说的“修”是指学习提高,“行”就是指工作实践。在“修”这方面也就是学习方面应该念好“四字经”。一是“勤”字。于东风书记经常提到一句话就是“天道酬勤”。我们青年干部要不断增强学习意识和学习紧迫感,勤思考、勤请教,5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,

8、multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve7勤看书报,勤记笔记,做到有时间抓紧学,没时间挤出时间也要学,以勤奋促进学习。二是“真”字。在学习科学发展观中绝不能走形式主义路

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