山东省河道堤防规范化管理考核标准(试行)

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1、山东省河道堤防规范化管理考核标准(试行)类别项目考核内容标准分赋分原则应提供的文件资料一、组织管理(130分)1、管理体制和运行机制管理体制顺畅,管理权限明确;实行管养分离,内部事企分开;分流人员合理安置;建立竞争机制,实行竟聘上岗;建立合理、有效的分配激励机制。20没有完成水管体制改革的,此项不得分。管理体制不顺畅,管理权限不明确扣5分;未实行管养分离、内部企事分开扣5分;未实行竞聘上岗扣5分;未建立合理、有效的分配激励机制扣5分。(管养分离包括内部实行)1、管理单位批复成立文件2、水管单位体制改革有关批复文件3、单位竞争上岗、分配激励有关文件、资料4、管养分离有关文件5、管理单位岗位设置

2、文件、关键岗位职工资质证书6、职工培训计划与落实资料7、各项规章制度文件与每年总结资料8、档案管理资质、制度、软件、记录等9、获市级以上精神文明单位称号有关文件2、机构设置和人员配备管理机构设置和人员编制有批文;岗位设置合理,按部颁标准配备人员;技术工人经培训上岗,关键岗位要持证上岗;单位有职工培训计划并按计划落实实施,职工年培训率达到30%以上。20机构设置和人员编制无批文扣5分;岗位设置不合理,人员多余部颁标准配备技术人员配备不能满足需要扣5分;技术工人不具备岗位技能要求,关键岗位未实行持证上岗扣5分;无职工培训计划或职工年培训率未达到30%扣5分。3、精神文明管理单位领导班子团结,职工

3、敬业爱岗;庭院整洁,环境优美,管理范围内绿化程度高;管理用房及配套设施完善,管理有序;单位内部秩序良好,遵纪守法,无违反《计划生育条例》行为发生;近三年获县级(包括行业主管部门)及以上精神文明单位称号。30单位领导班子不团结,职工思想不稳定扣10分;绿化在本地区属差的或环境不优美、庭院不整洁的扣5分;管理用房及文、体等配套实施不完善扣5分;单位有违法违纪行为的,每起扣5分。近三年(从上一年算起)连获市级以上精神文明单位,此项满分。4、规章制度建立、健全并不断完善各项管理规章制度,包括人事劳动制度、学习培训制度、岗位责任制度、请示报告制度、检查报告制度、事故处理报告制度、工作总结制度、工作大事

4、记制度等,关键岗位制度明示,各项制度落实,执行效果好。30规章制度不健全,每缺一项扣2分;关键岗位未明示扣5分;制度执行效果差,扣10分。5、档案管理档案管理制度健全,有专人管理,档案设施齐全、完好;各类工程建档立卡,图表资料等规范齐全,分类清楚,存放有序,按时归档;档案管理获档案主管部门认可或取得档案管理单位等级证书。30档案管理制度不健全扣3分;无专人管理扣2分;档案设施不齐全扣5分;工程没有建档立卡,没缺1项扣2分;工程技术档案分类不清楚、存放杂乱扣10分;不按时归档扣5分;未获档案管理主管部门认可或无档案管理单位等级证书扣5分。类别项目考核内容标准分赋分原则应提供的文件资料二、安全管

5、理(320分)6、工程标准河道堤防工程达到设计防洪(或竣工验收)标准。40河道提防工程达不到设计防洪(或竣工验收)标准的,按长度计每10%扣4分。1、确权划界资料及土地使用证2、河道管理范围内建设项目有关文件、资料3、河道清障文件、报告等4、河道采砂规划、年度控制方案及采砂许可、监管文件等5、水事违法案件查处档案6、防汛责任落实文件、成立防汛办事机构文件、抢险队伍组织文件、值班制度及值班记录7、河道防洪预案、主要险工段抢险预案8、汛前检查报告、汛期巡查报告、险情报告与处理情况报告9、防汛指挥图、调度运用计划图表及险工险段、物资调度等图表7、确权划界按规定划定河道管理范围及工程管理和保护范围;

6、划界图纸资料齐全;工程管理范围边界桩齐全、明显;工程管理范围内土地使用证领取率达95%以上。30未划定管理范围和保护范围的,此项不得分。未完成管护范围规定的,按划界长度每低10%扣3分;划界图纸资料不全的扣5分;边界桩不齐全、不明显扣5分;土地使用证领取率低于90%的,每低10%扣2分;保护范围不明确扣5分。8、建设项目管理河道滩地、岸线开发利用符合流域综合规划和有关规定;对河道管理范围内建设项目情况清楚;依法对管理范围内批准的建设项目进行监督管理;建设项目审查、审批及竣工验收资料齐全。40违法建设项目每处扣5分;河道管理范围内建设项目情况不清楚的扣15分;对批准的建设项目监管不力的每项扣5

7、分;建设项目资料不全的扣10分。9、河道清障对河道内阻水生物、建筑物的数量、位置、设障单位等情况清楚;及时提出清障方案并督促完成清障任务;无新设障现象。20对河道内阻水生物数量不清楚的扣5分;阻水建筑物每处扣2分(最高扣10分);未全面清障又无清障计划或方案扣5分;对新设障制止不力扣10分。10、依法管理定期组织水法规学习培训,领导和执法人员熟悉水法规及相关法规,做到依法管理;水法规等标语、标牌醒目;河道采砂

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