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《朱家庄小学上学年工作总结3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、焦念全诉职报告我是焦念全,1962年12月出生,1984年7月参加教育教学工作,先后担任语文教师数学教师兼班主任、少先队辅导员、教导主任、总务主任、校长,2001年任房村镇西杨庄小学校长,被房村教育指导中心誉为“三流的学校办出了一流的教学成绩”现任朱家庄小学教学点负责人。多年来本人的教育教学成绩,一直名列全镇的上游水平。1993.1994连续两年荣获镇优秀少先队辅导员称号,2001年被评为镇教学先进个人,2003年被评为镇优秀教育工作者,2005年被评为镇教学先进个人,2007年被评为镇优秀教师,2009年被评为区优秀教师、2010年被评为镇十佳道德模范、2006年被评为镇教学进步奖。
2、2011教师节被评为镇优秀班主任,2011年10月被评为镇优秀教师。2013年被区教育评为最美共产党员。2010年考核优秀。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofco
3、nstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations在教科研方面也有显著的成绩,2001年本人撰写的论文《情感积累与表达》发表于当代小学生,《以纲扣本,夯实作文基础》发表于现代教育导报,2001年本人撰写的论文《培养观察力增加信息积累》获得山东省第五届小学教科研优秀成果三等奖。2002年本人撰写的论文《采取多种形式激发写作兴趣》发表于作文教学通讯刊物上。2001年《谈作文兴趣的培养》在山东省第六届教学百佳论文评选中荣获一等奖,2000年撰写的《培养阅读兴趣,促进智力发展》在2000年山东教育社山
4、东教育编辑部主办的第三届论文评选活动中荣获二等奖。2002年在小学思品优质课评选活动中获得二等奖,2006年在镇组织的赛课活动中获一等奖,2009年在镇教研活动中提供公开课一节。本人指导的学生作文有5篇发表于作文报。2011年2012,本所教三年科学都是全镇第一,2013本人所教三年级科学寒假暑假都是全镇第一,数学第二。自2011年担任朱家庄小学教学点负责人以来教育教学工作也取得了优异的成绩,2011年朱家庄教学点教学成绩全镇第八,综合评估全镇倒数第一。在全体教师的共同努力下我校的教学成绩有了很大的提高,2013我校在寒假统考中取得了全镇第三名的好成绩,暑假统考中取得了全镇第二名的好成
5、绩。学校的其他工作也都走在了全镇的上游水平,连续两年镇运动会都是总分第二,2012年我校被评为安全管理先进单位,教育宣传先进单位,学校的校容校貌有了大的改观,增设了很多教学仪器教学设施保证了师生的正常办公和学习,提升生了办学水平。学校管理水平有了很大的提升。自1984年参加教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,在20多年的教学生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事以及社会的好评,并得到了各级领导的认可:多次被评为镇优秀教师,优秀教育工作者和区优秀教师。一、锤炼思想、提高境界construc
6、tionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulatio
7、ns作为一名教师,深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。在二十几年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观重要思想,忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何
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