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时间:2018-09-05
《中班诗歌教案《乌龟怪脾气》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、中班诗歌教案《乌龟怪脾气》 【活动目标】 1、理解诗歌中乌龟不愿意说话,给它造成的窘境。 2、在玩指偶的过程中,再现诗歌情景,并学习边玩指偶边朗诵诗歌。 【活动重难点】理解诗歌中乌龟由于不愿意说话而带来的麻烦,激发想说,敢说、愿意说的愿望。 【活动准备】 1、挂图三幅。 2、事先做好乌龟、青蛙、蜗牛的角色指偶。 【活动过程】 一、引题,乌龟不理我。 1、猜谜语。 师:今天我们班来了一位小客人,是谁呢,别着急,猜出谜语你就知道啦。听好了:“小小碉堡,露出腿脚,谁在里面缩头缩脚”。 2、请出小客人“乌龟”,引出诗歌
2、《乌龟怪脾气》。 师:哟,真棒。一猜就中,让我们用热烈的掌声欢迎乌龟的到来吧。 师:我们可以向小乌龟打招呼,怎么说:小乌龟好。 可能没听见,再请一个小朋友来大声的跟它打招呼, 奇怪了,我们跟他打招呼,问问题,小乌龟怎么都不理人啊。这脾气可真怪。 乌龟不爱说话的怪脾气会给他带来了什么样的麻烦呢?我们一起来看看。 二、乌龟怪脾气。 1、教师出示图片帮助幼儿理解儿歌的内容。 师:图片上太阳怎么样?乌龟要去干嘛啊?我们用一个好听的词来形容太阳叫红艳艳。师:太阳红艳艳,乌龟忙爬山。 师:乌龟碰到了谁,蜗牛是怎么说的?诶,陡是什
3、么意思?陡是山坡坡度很大,不容易爬上去。那乌龟会听吗?为什么它不听,它又是怎么做的?一直往前爬 师:看、这回他又碰到了谁,猜猜看它又会怎么说?诶,滑是什么意思?对,滑是路滑,容易摔倒的意思,这回乌龟听了吗? 乌龟爬到半山腰,呀,发生什么事情了?。小朋友的眼睛真亮,看乌龟的头上都冒金花了。 乌龟摔到山谷底,有没有朋友来救他?为什么?。 对,乌龟还是不说话,乌龟不说话,有谁来救他? 2、学念儿歌。 师:这是一只怪脾气的乌龟,老师把它爬山坡的故事编成了一首儿歌,名字叫《乌龟怪脾气》,小朋友们一起来说一说,名字叫、、、、请仔细听一
4、听? 师:这只乌龟呀脾气可真是怪,我们也一起来念念儿歌。。 看老师给你们准备了乌龟、青蛙、蜗牛的指偶,我们一边玩指偶,一边念儿歌,把乌龟的指偶套在这只手的大拇指上,把青蛙和蜗牛的指偶分别套在另外一只手的食指和中指上,准备好了吗?我们一起边玩指偶边念儿歌,开始。 小朋友们念的都很不错,但我发现有几个小朋友当念到蜗牛时,没有拿出蜗牛的指偶,当我们念到蜗牛时,蜗牛的指偶出来,青蛙的指偶藏起来,当念到青蛙时青蛙的指偶出来,蜗牛的指偶藏起来,我们再来试试看看,看这次玩的是不是比第一次好。 现在请女孩子边玩指偶边念儿歌,男孩子仔细听,仔细
5、看,看看女孩子玩的好不好,念的好不好。 现在请男孩子边玩指偶边念儿歌,女孩子仔细听,仔细看,看看女孩子玩的怎么样? 师:小朋友们说的都很棒,老师为你们拍拍手。 师:小乌龟这个怪脾气好不好,不好,刚才好多小朋友都摇头了。我们可以怎样帮小乌龟改掉这个怪脾气吗?等下,我们再去想想、说说,我们可以把乌龟改掉坏脾气的内容也编进儿歌里去,好吗? 《乌龟怪脾气》 乌龟怪脾气,见谁都不理。太阳红艳艳,乌龟忙爬山。 蜗牛说:“山路陡!”乌龟不理蜗牛。 青蛙说:“上路滑!”乌龟不理青蛙。 乌龟爬到半山腰,四脚一滑喊:“不好!” 山路好像
6、大滑梯,一滑滑到山谷底。 摔得头昏眼又花,乌龟还是不说话。 乌龟不说话,有谁来救他?
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