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1、高考英语答题技巧攻略参考 高考英语听力是高考英语试卷中的第一部分，占总分值的1/5，是很重要的一部分考核内容，也恰是大部分学生英语学习中的弱项。听力题分值比例高，而且与语法、阅读等书面考试题型相比，具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性。在此，全国特级教师网的老师们总结了一些听力答题时的预测技巧，帮助同学们利用好听力中宝贵的每一分钟。 1.对话预测 在听PartA——ShortConversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测： (1)Whoarethetwospeakers? (2)Whatisthepossiblerelationshi
2、pbetweenthem? (3)Whendidtheyhavetheconversation? (4)Wheredidtheconversationtakeplace? (5)Whydotheyhavetheconversation? (6)Whatdidtheyplantodo? 2.语篇预测 在PartB——LongerConversation的听力过程中，考生按下列问题展开预测： (1)Whatisthetopicofthepassage? (2)Whoisthespeaker? (3)Whatfactsdidthespeakeroffe
3、r? (4)Whatfactsdidthespeakerfailtooffer? 3.依靠开篇句预测 听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以同学们要善于抓住听力材料的首句信息。 例如：Americanshaveapopularsaying“Timeismoney。” 从这一句开篇句我们可以预测的信息范围： (1)这是一篇关于时间的话题。 (2)涉及的对象是美国人。 4.根据打印在试卷上的听力试题内容预测。 例如： (A)Husbandandwife. (B)Waiterandcustomer. (C)Studentandteacher
4、(D)Receptionistandguest 根据听力试题，考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份，所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。 英语选择题答题技巧 1,做好英语选择题的前提英语满篇都是选择题,貌似很好做,但是很多人确实丢分丢的厉害.究竟是什么原因呢?今天不讨论这些,但是要强调一点:英语做题的出发点是以其母语为出发点的.英语的特性是直来直往,是非常讲究客观的,但是我们容易接受的思维却极其主观的,因此许多同学在读懂题目的情况下仍然对着选项模棱两可,导致丢分,就是因为很多选项从主观意思上去想都是成立的,但是从客观描述上题目并没有讲到.比
5、如07年全国卷阅读题,部分同学可能有见过,阅读理解大意是圣诞前夕,大家都在准备狂欢,装饰自己的屋子等,但是有一对夫妇骑车去上班,下班回家时发现车子被偷了.后来这对夫妇登了报纸,很多人关心他,甚至有人送车给他.有道题问,这段话告诉我们什么?选项有这对夫妇过的日子很艰辛,大家可能会想,大过节的大家都在玩,确实是很辛苦.但是原文没有提到,很多人自认为正确的答案其实是错的.还有到题问,这篇文章说明了什么?有两选项:去公司上班去要记得看好车子;登报使人出名.这些都是主观选项,很多人认为车丢了当然要看好车子,还有一部分人认为登了报纸,不但找回车,还有人送车,这说明登报使人出名
6、了,这些都是主观选项.单选,完形也存在这么些情况,很多时候大家题目看的很顺,甚至每个单词都认识,但是一看选项傻眼了,这是因为没有抓住语义做题,具体原因也不多做分析了,其实大家心里都有个数.做好英语的前提第一是保持客观性,这也是做好任何学科选择题的前提.英语做题的另一个重点是讲究用语义做题. 2,淡化语法结构分析,转为语法客观理解当前最首要的是要淡化语法结构分析,转为客观理解语法:现在大家都落入到语法结构分析的套路中去,始终弄不明白各种繁杂的语法.语法书都是翻开任何一本语法书,有薄于100页的吗,即使你通读下来,有帮助吗?因为我们总是单独的去看一个独立的语法点,从
7、来没有去理清这些语法之间的关系.先看这句话,Althoughsheisbeautiful,butIcannotmarryher.大家都知道这句话是错的,因为although和but不能连用,但是,你想过为什么不能一起用吗?再看这句话:Iseeagirlisbeautiful.大家应该知道这句话是错的,甚至有些同学可以告诉我,这句话应该改成Iseeagirlwhoisbeautiful.的定语从句,水平再高一点的同学会告诉我,这句话还可以改成Iseeagirlbeingbeautiful.的非谓语动词形式,谁能告诉我这句话为什么不对?就是因为你说不出为什么不对,你才
8、会在紧张的
