坚持“三到六真”践行“三严三实”

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1、坚持“三到六真”践行“三严三实”　　坚持“三到六真”践行“三严三实”　　　　　　习近平总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，是广大党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，作为国电电力一名基层企业的党委书记，通过深入开展教育实践活动，我更加深切地体会到只有坚持“三到六真——身到、心到、做到，真调研真掌握、真思考真提高、真解决真发展”，才能更好地践行“三严三实”精神，才能贯彻落实好上级公司的各项工作部署，才能真正把队伍带好把工作干好。　　坚持“身到”，做到

2、“真调研真掌握”。习近平总书记强调：“没有深入基层、调查研究，就没有发言权，更没有决策权。只有身体力行，深入基层、深入一线、接好地气，才能让政策更切合实际，让工作更有活力和生命力。”群众对冷暖甘苦的感受最深刻，对企业发展的体会最明白，对党员干部“四风”问题的感受最清楚。因此，领导人员要充分利用“三进三解三提升”“双联双帮”“面对面，实打实，服务员工在基层”等活动载体，躬身下去，真正做到集群众智慧、集群众建议、集群众力量，拒绝走马观花、浮光掠影。　　当好活动意义的“宣讲员”。坚持开门搞活动，召开好动

3、员大会、开设厂内教育实践活动专题网页、制作活动宣传LED展板，领导人员在同群众的交流过程中，采取通俗易懂的方式，宣传好开展教育活动的目的意义、目标要求和主要环节，要主动为流动党员和年老体弱党员送学上门，确保每一名党员都参与到教育实践活动中来。　　当好开展活动的“指导员”。坚持领导带头，领导班子成员尤其是主要负责人和各部门党政负责人要以普通党员的身份把自己摆进去，率先垂范，以身作则，带头改进工作作风，带头开展好批评和自我批评，一级带着一级干，一级做给一级看，发挥自身的示范带动作用。通过党委书记“送课

4、上门”，指导各党支部开展“为民务实清廉从我做起”活动，着力解决服务联系群众最后“一公里”的问题，让群众感受到教育活动带来的实效。　　当好落实整改的“监督员”。坚持聚焦问题，为职工群众打通意见建议“发声”渠道，通过网络公开信、电子邮箱、专线电话、实体信箱等多种渠道，让广大职工群众积极参与到活动中来。领导人员要做好意见征求、整改过程的监督工作，严格要求、严格把关，防止降格以求，并按照形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四个方面逐一归类，原原本本，不删不减，深入查找这些问题背后的“四风”原因，追根溯源

5、，及时研究，尽快解决，确保查找问题不跑偏、不收窄、不散光，确保教育实践活动沿着正确轨道深入推进。　　坚持“心到”，做到“真思考真提高”。习近平总书记强调，要实实在在做人做事，敢于担当责任，勇于直面问题，善于解决问题，不搞“假大空”。领导干部下基层不只是和职工群众见见面、谈谈话，更重要的是与他们心连心。想问题、作决策、推进工作时刻不忘用心倾听、用心反思。　　用心倾听问题所在。企业党委要通过群众提、自己找、上级点、相互帮，认真查找“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。领导班子

6、、中层干部除要相互谈心、与职工群众座谈外，更要主动接受党员、干部和职工群众的约谈，充分沟通情况，不把征求意见搞成“体内循环”、“公文旅行”，真正让群众的声音传出来，让尖锐的意见提上来，对准焦距，找准穴位，坦诚相见，开门纳谏。　　用心反思问题根源。征求意见、查找问题，既要开门纳谏让别人帮着找，又要扪心自问自己主动查。只是简单地停留在为了找问题、为了完成规定动作去听取群众意见，把自己当成“演员”，把职工群众作为“道具”，把征求意见搞成“作秀”，或者仅仅是停留在“听”的层面，就背离了教育实践活动的方向。

7、开展好教育实践活动，就要注意发挥主动性，从自己已经意识到的问题自觉改起；就要善于抓住关键，把群众最关心、需求最迫切、影响最大的问题，放在第一位，采取行之有效的办法，一抓到底，确保改一件就成一件，改一个就彻底解决一个，让群众看到、感受到整改的实际效果和活动带来的实惠。　　坚持“做到”，做到“真解决真发展”。习近平总书记强调，空谈误国，实干兴邦。身到、心到，归根结底要“做到”。开展好教育实践活动，就是要不断夯实基层组织基础，进一步提升党建工作科学化水平，创新思维、讲究方法，拉满弓上满弦，不中靶心不收弓

8、，不见成效不收兵。　　深入开展教育实践活动，全面推进“三型”党组织建设。以中心组重点学、“三会一课”集中学、多种媒体扩大学、党员个人自学、群众观点讨论学等五种方式开展学习讨论，领导班子要带头开展学习交流会，重点学习中央、集团公司、公司一系列重要会议精神。深入开展政研课题研究，强化党员干部紧密联系职工群众的思想自觉和行动自觉，推进学习型党组织建设；紧紧围绕企业中心工作，继续深化“转型升级当先锋，挖潜提效作贡献”主题实践活动，突出争电量、控煤价、降费用、增效益，深化创先争优，健全“双百