统计学原理biaozhun题

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1、第一章        总论要点：1．统计的涵义2．总体与总体单位的相互关系3．标志与指标的区别与联系4．统计指标的涵义及特点5．变量与变量值、标志与标志表现/标志值、指标与指标值6．质量指标与数量指标典型习题（一）填空1．统计的三个涵义是----------、-----------和----------------。2．统计工作与统计资料的关系是-------------和-------------的关系；统计工作与统计学是-------------和--------------的关系。3．统计指标的特点是

2、-----------------、-------------------和----------------。（二）判断1.（）统计实践是对社会自然现象客观存在的现实数量方面进行搜集的活动过程。2．（）标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。3．（）因为统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以它们的性质完全一样。4．（）统计研究客观事物现象，着眼个体的数量特征，而不是研究整体事物的数量特征。5．（）统计指标有的用文字表示，质量指标；有的用数量表示，叫数量指标。(三)、单选1.统计学是一门关于研究客观

3、事物数量方面和数量关系的（）A、社会科学B、自然科学C、方法论科学D、实质性科学2.《政治算术》学派的代表人物是（）A、海而曼.康令B、阿亨瓦尔C、威廉.配第D、凯特勒3． 对某企业500名职工的工资状况进行调查，则总体是（）A．500名职工B.每一个职工的工资C．每一个职工D.500名职工的工资总额4． 对某地区10家生产相同产品的企业的产品进行质量检查，则总体单位是（）A．每一个企业B.每一件产品C.所有10家企业每一件产品D.每一个企业产品5． 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分、87分

4、，这四个数字是（）A．指标B.标志C.变量D.标志值6． 一个统计总体（）A．只能有一个标志B.只能有一个指标C.可有多个标志D.可有多个指标7． 商业企业的职工数、商品销售额是（）A．连续变量B.离散变量C.前者是连续变量后者是离散变量D.前者是离散变量后者是连续变量 (四)、多项选择题1． 人口普查中（）A.     全国人口数是指标B.     每省、市、自治区人口数是变量C.     每一户是总体单位D.    每一个人是总体单位E.     全国文盲率是质量指标2．下列标志属品质标志的是（）A.年

5、龄B.教师职称C.产品等级D.地址E.文化程度3．下列指标属质量指标的是（）A.人口性别比率B.商品平均价格C.城市人均绿地拥有面积D.优等品产量E.单位产品成本4．指标与标志之间存在转换关系，是指（）A.在同一研究目的下，两者可相互对调A.指标有可能成为标志B.标志有可能成为指标C.在不同研究目的下，指标和标志可相互对调D.在任何情况下，指标和标志都可相互对调5．下列标志，是数量标志的有（）A.性别B.工种C.工资D.民族E.年龄6．下列属于连续变量的有（）A.厂房面积B.职工人数C.原材料消耗量D.设备

6、数量E.产值7．下列属于统计指标的有（）A.全国1996年社会总产值B.某台机床使用年限C.全市年供水量D.某地区原煤生产量E.某学员平均成绩8.下列哪些属于统计指标的构成要素（）A..指标名称B..指标数值C..计量单位D.时间和空间限制E..计算方法9..统计指标根据总体现象内容的不同，可分为（）A..数量指标B..经济指标C..质量指标D.社会指标E..相对指标10.一项完整的统计工作包括（）A.统计设计B.统计整理C..统计会议D.统计调查E.统计分析第二章统计调查一、要点1．统计调查的分类2．调查

7、方案的内容3．调查单位与填报单位、调查时间与调查时限4．统计报表的定义、特点、种类5.普查的定义、特点；快速普查6.重点调查的定义、特点；重点单位7.典型调查的定义、特点8.抽样调查的定义、特点9.统计调查的具体应用方法；二、典型试题（一）、填空 1.统计调查按其组织形式不同，可分为-----------和----------；按调查对象所包括的范围不同，可分为-------------------和---------------；按调查登记的时间是否连续，可分为----------------和-----

8、---------2.我国目前的调查方法体系中指出：以周期性的基础、经常性的为主体，同时辅之、、科学推算和少量的统计报表。3.统计报表制度内容包括、、三部分。（二）、判断题1．（）重点调查的重点单位是根据当前的工作重点来确定的2．（）调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致3．（）如果调查的间隔时间相等，这种调查就是经常性调查4．（）一时性调查是对某种现象只作一次调查，以后就不用再调查了。5．（）调查时间是调查