统计学原理(专)-作业题

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1、1.统计总体：是指根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。2.总体单位：指构成总体的每一个单位，它是总体的基本单位。随着研究目的的不同，总体单位可以是人、物，也可以是企业、机构、地域、甚至可以是状况、长度、时间等等。3.标志：也叫单位标志，是指总体中各单位所共同具有的属性和特征。其中，品质标志是以事物属性上的差别来表示。数量标志则是说明总体单位量的特征的.4.指标：反映现象总体综合数量特征的概念和数值。5.变异和变量：变异是指在选定的标志下，总体单位之间的差异；变量是指可变的数量标志。6.连续变量：是指变

2、量的取值是连续不断的，相邻两个数值之间可以作无限分割。7.大量观察法：是指对要研究的事物的全部或足够数量进行观察的方法。8.统计调查：统计调查是按照预定的统计任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织的向客观实际搜集资料的过程。9.普查：是专门组织的一次性全面调查。10.调查对象：是根据统计研究目的确定的，需要研究其本质特征和发展变化规律的统计总体。11.指标体系：由一系列相互联系、相互制约、相互补充的一整套指标所组成的整体。12.统计表：它是按国务院或国家统计局颁发的表格，由各级调查单位按照一定日期和程序向上提交统计报告的一种制度。13.统计设计：根据统计研究对象的

3、性质和研究目的，对统计工作各个方面和各个环节的通盘考虑和安排14.重点调查：是一种非全面调查，是从调查对象的全部调查单位中选择一部分重点单位进行调查的一种调查方法。15.典型调查：是根据研究的目的，在对总体进行初步的全面的分析基础上，从调查总体中有意识地选择一个或几个具有代表性的单位而进行的调查。16.抽样调查：也是一种非全面调查。它是根据概率理论，从调查对象总体中按照随机原则抽取一部分调查单位构成样本，由样本指标推断总体相应指标的一种调查方法。17.统计资料整理：是根据统计研究的目的和任务，对统计调查所搜集到的基础资料进行科学地加工，使之系统化的工作过程。18.分配

4、数列：是能够表明总体单位变异的界限及总体单位在这些界限之间分布状况的统计数列。19.统计分组：就是根据统计研究的目的和现象的性质与特点，按照一定的标志将研究对象划分为性质不同的若干组成部分。20.单项式分组：就是以分组标志的每一个标志值作为一组的统计分组。21.组距式分组：是以标志值变动的一定范围为一组的分组。22.统计表：统计工作各个阶段以纵横交叉的线条所绘制成的用来表现统计资料的表格。23.总量指标：反映社会经济现象在一定时间、地点和条件下的总规模或总水平的指标。其表现形式为绝对数。24.相对指标：两个有联系的统计指标的比率。25.结构相对指标：是在科学分组的基础

5、上，以总体部分数值与总体全部数值对比求得的比重或比率。26.价值单位：是以货币来度量社会物质财富或劳动成果的一种计量单位。36统计学原理27.劳动量单位：以劳动时间来表示的计量单位28.平均数：作为反映总体分布集中趋势的代表值，是表明同类社会经济现象一般水平的综合指标，也称平均指标。29.全距：是某数量标志的最大值和最小值之差。30.变异系数：变异系数可以反映数据分散的相对程度，可以用于各种不同数据间的横向对比。变异系数包括极差系数、平均绝对偏差系数、标准差系数，它们分别等于级差、平均绝对偏差、标准差与算术平均数之比，其中标准差系数最常用。31.调和平均数：是根据变量

6、值的倒数所计算算术平均数的倒数。32.几何平均数：是通过若干个变量值的连乘积，并用其项数开方所计算的平均数。33.平均差：是各标志值与其平均数离差的绝对值的平均数34.时间数列是指将某一现象在时间上发展变化的一系列数量表现，按时间先后顺序排列而形成的一个动态数列。35.时点数列在总量指标动态数列中，如果每一指标是反映某现象在一段时间内发展过程的总量，则这种动态数列称为时期数列。在总量指标动态数列中，若每一个指标值所反映的是现象在某一时刻上的总量，则这种动态数列称为时点数列。36.平均发展水平是指时间数列中各时期和时点上的发展水平。37.增减量是以绝对数形式表示的速度分

7、析指标，它表明报告期比基期增减的绝对量。38.发展速度是以相对数形式表现的动态分析指标，它是两个不同时期发展水平指标对比的结果。39.总指数:是表明复杂社会经济现象总体综合变动的相对数。40.综合指数:是编制总指数的基本形式之一，它是由两个总量指标对比而得到的指数。41.度量因素:在计算综合指数时把不能直接相加的指标过渡到可以加总的指标的那个媒介因素即为同度量因素。42.平均数指数:是对个体指数进行加权平均以计算总指数的总指数编制方法之一。43.指数体系是指三个或三个以上的具有内在联系的统计指数所构成的有机整体。44.指数化指标:用指数反映其变动的指