听讲故事小猴过生日的教案

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1、听讲故事小猴过生日的教案　　1.懂得朋友之间赠送礼物是为了表达友情，做到不收别人不是劳动所得的成果。　　2.能听故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。　　3.能说几句祝贺别人生日的话，并能用因果句式说理。　　重点：听讲故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。　　难点：用因果句式说理，并理解其含义。　　教学用具投影片、四种小动物的头饰　　教学时间1课时　　l、猜谜语。　　一身是毛，有手有脚，坐着像人，爬着像狗(打一动物)。　　贴：猴头　　2、出示第一张幻灯片。　　看投影，说说小猴今天要干什么，再用什么时候，谁，在什么地方

2、，干什么的句式来说话。(小猴在树林里过生日)板书：过生日　　3.出示课题。　　小猴过生日，这就是我们今天要听讲的故事，即第20课，板书：20过生日(读课题)　　听老师讲故事，请小朋友记住：　　1.小猴过生日时，来了哪些小动物?板书：小动物　　2.这些小动物分别给小猴送来什么礼物?板书：物　　3.它们送礼物时说了什么话?板书：说　　4.面对它们送的礼物，小猴怎样回答?怎么做?　　板书：回答做　　看第一张幻灯片：　　小猴过生日时，树林里张灯结彩，非常热闹。猴兄弟送来一个大蛋糕，并点燃了蜡烛，还祝小猴生日快乐。　　出示第二张幻

3、灯片：　　蚕姑娘抱着一匹绸来了。他对小猴说：猴子哥哥，这是我用自己的丝织的绸，送给您，祝您生日快乐!小猴看着漂亮的绸说：谢谢你!说着，收下了礼物。　　出示第三张幻灯片：　　小蜜蜂捧着一瓶蜜来了。她对小猴说：猴子哥哥，这是我自己酿的蜜，送给您，祝您生日快乐!小猴高兴地说：　　谢谢你!边说边收下礼物。　　出示第四张幻灯片：　　小老鼠拉着满满的一篮大桃子也来了。他对小猴说：猴子哥哥，这一篮大桃子送给您，祝您生日快乐!小猴子说：桃子是我最喜欢吃的，可不能收。因为这桃子不是你自己的劳动成果。小老鼠听了不好意思地走了。　　问题l：小

4、猴过生日，来了哪些小动物，他们各带来什么礼物?　　问题2：蚕姑娘带来什么礼物，她是怎样说的?　　问题3：小蜜蜂带来什么礼物?他是怎样说的?　　问题4：小老鼠带来什么礼物，是怎样说的?　　小动物物说　　蚕姑娘绸自己织的　　小蜜蜂蜜自己酿的祝生日快乐　　小老鼠桃这一篮　　1.把几幅图的内容连起来试讲故事。　　(1)各自试讲。　　(2)指名讲(四个人，每人一段)，逐个评议。　　(3)同桌互讲(每人讲二段)。　　(4)指名讲完整的故事(大家评议补充)。　　(5)各自练讲。　　2.分角色讲故事(边讲边做动作)。　　(1)请五位小朋

5、友上台表演(其中一位叙述故事，其余戴上头饰，分别扮演蚕姑娘、小蜜蜂、小老鼠、小猴子)。　　(2)集体评议。　　1.看了表演后，你们有什么想法呢?(由学生质疑)　　2.讨论：　　小猴为什么收蚕姑娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物?请用因为所以的句式来说。　　(1)因为绸是蚕姑娘用自己的丝织成的，所以小猴子收下了蚕姑娘的礼物。　　(2)因为蜜是小蜜蜂自己酿的，所以小猴子收下了小蜜蜂的礼物：　　(3)因为小猴子知道，桃子不是小老鼠种出来的，所以它不收小老鼠的礼物。　　3.结合板书填空(示投影片)。　　因为()和()的礼物是它

6、们自己的()而()的礼物不是它自己的()，所以小猴子收了蚕姑娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物。　　4.从填空题中，你们知道了什么?　　5.假如XX同学过生日，你们准备怎样向他祝贺?　　6.小结：朋友之间赠送礼物是为了表达友情，我们是小学生，能赠送自己亲手做的礼物就更有意义了，最好不要赠送买来的礼物。　　把故事讲给邻居小朋友听，并告诉他们朋友问赠送的礼物最好是自己动手做，这样情谊更深。　　附板书：　　20小猴过生日　　小动物物说回答做　　蚕姑娘绸自己织的谢谢收　　小蜜蜂蜜自己酿的祝生日快乐谢谢收　　小老鼠桃这一篮