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《坑头幼儿园2011学年第二学期小二班备课,第十七周》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教学活动设计表第17周2012年6月4日活动名称《我们要喝水》涉及领域健康执教老师石火英活动目标通过体验性活动，感受并了解水对人身体的重要活动准备杯子、水重点及难点水的用处活动过程：1.老师与幼儿先进行一段时间或有一定活动量的户外活动后，一起返回活动室，并向幼儿提问，现在你想先做什么事？2.请幼儿交流做完运动后的感觉，引导他们说出运动后需要喝水。3.请幼儿一起喝水，并分享喝水后的感觉。4.与幼儿讨论：为什么要喝水？喝水要注意什么？为什么水要煮沸后才可以饮用？5.老师小结：多喝水对身体健康有益，但要注意，不要在剧烈运动后马上大量饮水，不要喝
2、生水。活动反思：通过教学活动，幼儿能说出多喝水对身体健康有益。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Inte
3、grationofpublictransportservicesisnotyetestablished教学活动设计表第17周2012年6月4日活动名称《河水和井水》涉及领域语言执教老师石火英活动目标认识到水是可以流动的，是没有固定形状的活动准备《河水和井水》故事图卡重点及难点说出水的形状活动过程：1.出示《河水和井水》故事图卡，讲故事：从前，有一条河和一口井，它们相隔不远。有一天，下了一场大雨，井里的水溢了出来，流进河里，河水很不高兴，就和井水吵起来。井水非常愤怒，变成一条大鱼在河里翻腾，河水也变成一只大熊，要把大鱼抓住。井水于是变成一只
4、狮子，河水又变成一只鹰。它们变来变去，变了很多不同的东西，最后它们都累了，但心里很快乐，因为刚才的游戏很好玩。这时候，河水和井水都变成一只手。小朋友，你知道河水和井水变成手的原因吗？2.向幼儿提问：．井水变成了哪些形象？（大鱼、狮子。）．河水变成了哪些形象？（大熊、鹰。）．猜猜它们变成手的原因。（自由回答。）3.出示几种不同形状的透明容器，老师协助幼儿把瓶子注满水，引导幼儿发现水是没有一定形状的，可以注入不同形状的容器里。4.请幼儿想一想，如果他们是水的话，想变成什么，并解释原因。5.播放音乐，请幼儿想象自己是水，变化成各种形象，配合音乐
5、节奏，模仿该形象的动作，舞动身体。6.鼓励幼儿表演，并请其他幼儿猜一猜，说说他在游戏里变成了什么。活动反思：通过教学活动，幼儿知道水能流动、没有固定的形状。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,
6、thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished教学活动设计表第17周2012年6月4日活动名称《5只动物开派对》涉及领域数学执教老师石火英活动目标加深理解5的数和量，知道一一对应的关系活动准备5个小动物布偶重点及难点5的实数活动过程：1.活动引入：小动物要共进晚餐，请幼儿帮小动物摆放餐具。2.出示5个小动物布偶，请幼儿点数小动物的数量并说出总数，然后点数5只叉子、5把匙子和5个碟子分给动物。
7、3.老师引导幼儿说出：小动物吃完东西要喝水，出示5个水杯，请幼儿点数并说出总数，然后请幼儿向每一个杯子里倒水。4.请幼儿将5杯水分给小动物，看看5只小动物是否都有一杯水。5.分派完毕，请幼儿再分别点数一次叉子、匙子、碟子和杯子的数量，然后拿出“5”数字卡。活动反思：通过教学活动，能点数1-5的数量并说出总数。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandM
8、etrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistso
