唐山师范学院学生教学信息员工作条例

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1、唐山师范学院学生教学信息员工作条例为加强对教学工作的信息反馈，及时、准确、全面地了解教师和学生教与学的动态，进一步完善教学质量监控体系，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育、自我服务的主体作用，决定在我校学生中聘任教学信息员，建立学生教学信息员制度。为使学生教学信息员的工作规范化、科学化，特制定本条例。一、指导思想学生教学信息员队伍是在教务处直接领导下，为学校教学工作提供信息的群众性组织。主要从事教学一线信息(包括教学思想、办学目标、人才培养模式、教学改革、课堂教学、专业设置、学风建设等)的收集、信息反馈，为学校领导

2、及有关部门决策提供有价值的意见和建议，以便协调教和学的活动，改进教学工作，提高教学质量。二、教学信息员的组织1.学校由教务处组织设立学生教学信息部，设部长1名，副部长2名，成员由各系学生教学信息小组组长担任；2.各系设立教学信息小组，并设组长1名，信息小组成员由各班教学信息员组成；3.每个班设学生教学信息员1名，通过个人自荐或组织推荐后报教务处批准产生；4.校学生教学信息员工作由教务处负责管理，各系主管教学副主任和教务员协助组织，校学生教学信息部负责处理日常事务；5.每学期学生教学信息部召开1～2次学生教学信息员会议，布置、研

3、讨工作，提出工作要求，增强工作责任心。系教学信息小组每月召开一次本系教学信息员会议，制定切实可行的措施，将工作落到实处。6.学生教学信息员工作列入学生班委会日常工作。学生教学信息部正、副部长享受院学生干部同等待遇。7.教学信息员是广大学生切身利益的代表，在执行任务时，任何部门和个人不得进行阻挠、干扰。学校保护教学信息员的权益，对故意损害教学信息员名誉或造成人身伤害的个人或部门给予严肃处理，并视情节追究其责任。8.对需要保密的问题，教务处及各级学生教学信息负责人应对提供教学信息的学生负保密责任。三、学生教学信息员的聘任校学生教学

4、信息部部长、副部长由教务处组织选拔确定，系教学信息小组组长及成员由各系选拔确定，报教务处审核备案。受聘者颁发聘书，学生教学信息员聘期为一年，可连任2届。教务处有权根据学生教学信息员工作表现提出更换意见。学生教学信息员如中途退出，须事先向教务处提出申请。如有特殊情况临时调整，应由系重新上报教务处审核备案。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincitya

5、ndMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished四、学生教学信息员的任职条件1.唐山师范学院全日制在校学生；2.思想品德优良，思想觉悟高，作风正派，敢说真话，能客观公正地反映教学和教学管理中存在的问题；3.学习态度端正，成绩

6、优良，有良好的学习方法和学习习惯；4.有主人翁精神和责任感，有参与教学管理的积极性，关心学校事业发展，热心学校教学管理和教学改革；5.团结协作精神强，善于联系老师和同学，代表同学反映意见；6.有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及较好的文字表达能力。五、教学信息员职责学生教学信息员应及时反馈所在专业的教学工作情况，真实反映教学运行状态的相关信息，并配合教学管理部门积极开展教学调查。具体如下：1.反映学生对任课教师教学态度、教学内容、教学方法及手段、教学过程的各环节(备课、课程设计、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导

7、、实践环节、考试等)的意见和建议。2.反映学生对教学管理工作(包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等)的意见和建议，新的管理措施实施后的反响，教学管理过程中的问题与不足、成功的管理经验、好的管理建议等。3.反映学生上课纪律、出勤、实验实习、作业、考试考风等方面的情况。4.反映学生课内外学习动态。5.反映学生及家长对学校办学的意见和建议。6.反映教学基本设施的使用情况与问题，包括：教室、自修室、实验室、图书资料、音响照明等。7.反映教学、教改及教学管理活动情况、需要学校解决的重大教学问题或需要教务处协调解决

8、的教学问题等。8.定期填报《学生教学信息反馈表》(每月至少2次),通过特定渠道将所了解的信息、情况、经验、问题向教务处和所在系反映；特殊情况可不受时间限制及时汇报。9.协助教务处和各系进行教师课堂教学质量评价。10.参加学生信息部组织的会议及各项活动，积极参与教学调查，提供有