初二英语上册语法-练习及讲解(2)

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1、八年级上英语语法点滴1)leave的用法  1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如: WhendidyouleaveShanghai? 你什么时候离开上海的?  2.“leavefor+地点”表示“动身去某地”。例如:  NextFriday,AliceisleavingforLondon. 下周五,爱丽斯要去伦敦了。  3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如:  WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你为什么要离开上海去北京?  2)情态动

2、词should“应该”学会使用  should作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思,例如:  HowshouldIknow?我怎么知道?  Whyshouldyoubesolatetoday?你今天为什么来得这么晚?  should有时表示应当做或发生的事,例如:Weshouldhelpeachother.我们应当互相帮助。  我们在使用时要注意以下几点:  1.用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如:  Youshouldbeherewithclea

3、nhands.你应该把手洗干净了再来。  2.用于提出意见劝导别人。例如:  Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果你感觉不舒服,你最好去看医生。  3.用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如:  Weshouldarrivebysuppertime.我们在晚饭前就能到了。  Sheshouldbehereanymoment.她随时都可能来。  3)What...?与Which...?  1.what与which都是疑问代词,都可以指人或事物

4、,但是what仅用来询问职业。如:  Whatisyourfather? 你父亲是干什么的?  该句相当于:  Whatdoesyourfatherdo?  Whatisyourfather'sjob?  Which指代的是特定范围内的某一个人。如:---WhichisPeter? 哪个是皮特?  ---TheboybehindMary. 玛丽背后的那个男孩。  2.What...?是泛指,所指的事物没有范围的限制;而Which...?是特指,所指的事物有范围的限制。如:  Whatcolordoyoulik

5、ebest? (所有颜色) 你最喜爱什么颜色?  Whichcolordoyoulikebest,blue,greenoryellow? (有特定的范围) 你最喜爱哪一种颜色?  3.what与which后都可以接单、复数名词和不可数名词。如:WhichpicturesarefromChina? 哪些图片来自中国?  4)频度副词的位置  1.常见的频度副词有以下这些:always(总是,一直)usually(通常)often(常常,经常)sometimes(有时候)never(从不)  2.频度副词的位置:

6、  a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如:  Davidisoftenarriveslateforschool. 大卫上学经常迟到。  b.放在行为动词前。如: Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我们每天经常在7:10去上学。  c.有些频度副词可放在句首或句尾,用来表示强调。如:SometimesIwalkhome,sometimeIridesabike.有时我步行回家,有时我骑自行车。  3.never放在句首时,主语、谓语动词要倒装。如:NeverhaveIbee

7、nthere.  5)everyday与everyday  1.everyday 作状语,译为“每一天”。如:  Wegotoschoolat7:10everyday.我们每天7:10去上学。  IdecidetoreadEnglisheveryday.我决定每天读英语。  2.everyday作定语,译为“日常的”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210

8、.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregu

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