二零零七年江苏高考历史科目

《二零零七年江苏高考历史科目》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、二零零七年江苏高考历史科目各地名师预测题精选（上）在世界各国发展过程中，大多经历了一个不断选择合适政治体制的过程。回答1～3题。1．以下有关秦朝封建专制主义制度的说法，不正确的是（）A．是我国经济政治发展的结果B．其体现了封建主义的残暴性C．对我国历史发展产生了深刻影响D．是导致秦朝迅速灭亡的主要原因2．1953～1956年，我国民主政治建设最重要的措施是（）A．中国共产党开展整风运动B．建立人民代表大会制度C．工矿企业实行民主改革D．建立人民政治协商制度3．17～18世纪，欧美的主要资本主义国家先后进行了资产阶级革命。各国资产阶级革命过程中普遍具有的本质特征是（）A．

2、结束君主统治制度B．彻底解决土地问题C．建立民主共和制D．向法制化国家过渡改革是历史发展的鲜明主题，某种程度上说，数千年的世界文明史，就是自上而下的改革或自下而上的革命交替、互为作用的运动过程。根据相关知识回答4～6题。4．“九州之民，贫富不均，风俗不齐，版籍之高下不足据，今一旦变之，则使之家至户到，均平如一，举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩，苟不得其人而行，则五等必不平，而募役必不均矣。”提出这一观点的最有可能是（）A．商鞅B．杨炎C．王安石　D．司马光5．19世纪60-90年代，中国和日本分别出现了洋务运动和明治维新。这两场运动的相同点不包括（）A．都未触动原

3、有体制B．都主张学习西方器物C．都涉及教育改革D．都促进近代化近代以来民主思想不断发展，政治民主成为人类社会发展的潮流。据此回答6～8题：6．近代中国，在追求经济现代化的同时，也经历了一个政治现代化的过程。下列主张要求实现政治现代化的是（）①鸦片战争之后的新思潮②早期维新思想③康梁的维新思想④同盟会的革命纲领A．①③④　　B．②③④C．③④　D．①②③④7．和谐社会强调生产关系和生产力的统一，正确处理各种社会矛盾，强调人和自然的协调发展，下列社会主义建设的探索中，哪些事件符合以上要求：①中共“八大”②反右派斗争③人民公社化运动④反右倾斗争⑤“八字”方针A．①②③④B．①

4、②③⑤C．①②③④⑤D．①②⑤8．美国1787年宪法规定最高法院大法官应由（）A．国会提名，总统任命B．总统提名，众议院任命C．总统任命，国会批准D．参议院同意，总统任命法治是近代社会区别于古代社会的重要标志之一。回答9～11题。9．新中国人民政府管理和建设国家的最早法律依据是（）A．《论人民民主专政》　　　　　B．《中国人民政治协商会议共同纲领》C．《中华人民共和国土地改革法　D．《中华人民共和国宪法》10．最早提出社会契约思想的思想家是（）beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementspl

5、acedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore第11页A．霍布斯B．洛克C．卢梭D．孟德斯鸠11．美国《1787年宪法》与法国《1791年宪法》相比，其共同点不包括

6、（）A．制定的理论基础是启蒙思想B．是资产阶级革命成果的法律总结C．规定了资产阶级的国家政体D．赋予公民充分的选举权2005年国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后回大陆，海峡两岸关系发展到一个新阶段，对促进祖国统一起了重要作用。据此回答12～14题。12．清朝设立台湾府的根本目的（）A．加强两岸联系B．巩固海防以维护统一C．铲除地方割据政权D．防止列强入侵13．中国政府对台湾统一后的基本政策不包括（）A．可作为特别行政区享有高度自治权B．现行社会、经济制度不变C．中央政府派驻军队D．中央政府不干预台湾地方事务14．右图为中国国民党主席连战与胡锦涛主席历史性的握手。这一握

7、手再次开启了两党的对话。展望两党第三次合作，能够实现的最重要的前提是（）A．坚持走社会主义道路　　B．坚持“一个中国”原则C．坚持两党平等谈判D．不允许任何外来势力干涉国家统一是一个民族强盛的基本前提。回答15—16题。15．下列选项体现了“国家的统一，社会的安定，有利于社会发展”的有（）①日本明治维新的成功②德意志帝国的诞生③美国南北战争的胜利④郑成功收回台湾A．①②③　　B．①②④C．②③④　　　D．①②③④16．下列有关两图的说法，不正确的是（）A．“柏林墙”的修建是“冷战”激化的产物B．“柏林墙”是德国分裂的标志C．“柏林墙”拆毁