广河县教育系统开展“破解难题年”活动实施方案

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1、广教发〔2011〕12号广河县教育系统“破解难题年”活动实施方案根据县委、县政府关于开展“破解难题年”活动的统一安排部署和《广河县开展“破解难题年”活动实施方案》精神，为了确保活动顺利开展，取得实效，现结合全县教育工作实际，特制定如下实施方案。一、指导思想认真学习党的十七届五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，围绕落实县委十三届七次全委扩大会议精神，以促进教育科学发展为主题，以提高教育教学质量为主线，以解决群众反映强烈的热点问题为切入点，以破解影响和制约全县教育发展的突出难题为突破口，深入查找制约教育发展的薄弱环节

2、，着力破解影响教育改革发展稳定的难题，积极推动教育工作取得新的突破，努力实现全县教育工作跨越式发展。二、总体要求“破解难题年”活动要紧紧围绕县委总体部署，具体从以下he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicat

3、ed,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine5两个方面来开展：一是围绕落实县委全委会确定的“突出教育发展，着力提升人的素质，力争在推进人的全面发展上实现新突破”来破解教育发展难题。要下决心破解教育事业发展滞后的问题，着力提升人的整体素质；要加大“控辍保学”力度，特别是认真研究、解决女童入学难的问题，进一步巩固和提高“两基”成果，迎接“两基”国检

4、；要认真解决校舍安全、巩固入学率、教育资源合理配置、教师工作作风、师资队伍素质等教育工作中的一些难点问题；要继续以提高教育质量为核心，以促进教育公平为重点，促进各类教育协调发展；要通过落实贫困生伙食补助等多种方式，解决好学生“上学难”的问题；要大力发展学前教育和高中教育。通过认真查找难题，完善工作思路，强化工作责任，创新工作措施，着力破解影响制约全县教育发展的难题，为实现全县教育跨越式发展奠定基础。二是围绕组织实施教育质量提升“12345”工程，来破解教育发展难题。即：抓住“一条主线”（教育教学质量提升）；做好“两

5、项工作”（“破解难题年”活动开展、“两基”迎“国检”工作）；促进“三个建设”（学校领导班子建设、师资队伍建设、基层党组织建设）；突出“四个重点”（控辍保学、学前教育和职业技术教育、高中教育、项目建设）；坚持“五个落实”（“惠民政策”落实、作风建设年巩固提高工作落实、校园安全工作落实、教育资源合理配置工作落实、督导教研工作落实）。三、基本原则1、探索创新。坚持解放思想，转变观念he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunder

6、standingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine5，积极探索，大胆创新，充分学习借鉴典型经验和先进工作方法，破解工作难题，提高教育质量。

7、2、抓主抓重。坚持抓主要矛盾和矛盾的主要方面，抓重点问题和问题的重点环节，找准不同层面的难题，直面应对，积极化解。3、依靠群众。坚持群众路线，问计于民，问需于民，集中民智，发动群众参与，接受群众监督，凝心聚力，攻坚克难。4、标本兼治。坚持立足当前、着眼长远，既要解决具体问题，又要建立长效机制，做到查找问题实事求是，制定方案切实可行，解决措施落实到位，破解难题务求实效。四、实施步骤此次活动从2010年1月开始，12月底结束，分三个阶段进行。第一阶段：深入调研，找准难题（1月下旬至3月中旬）1、查找难题。通过设立征求

8、意见箱、发放征求意见表、开座谈会、访谈群众等方式，深入开展调研活动，认真分析研究，查找影响和制约教育发展的突出问题和群众关心的热点难点问题。2、梳理难题。集中时间，深入思考，对查找出的各类问题进行全面梳理，分析根源症结，分清先后主次，区别轻重缓急，分层确定社会普遍关注的、群众反映强烈的、影响和制约教育发展的难题。3、确定难题。各中学、学区、县直小学、幼儿园筛