数据库原理及应用课程教学总结

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1、安徽三联学院计算机工程学院2014-2015学年第一学期《数据库原理及应用》课程教学总结一、基本情况《数据库原理及应用》课程共80学时，其中理论48学时，实验32学时。该课程分为理论教学和实践教学两个环节。主要教学内容分为数据库原理、SQLServer数据库管理系统的应用和SQLServer数据库应用实践三个部分。其中数据库管理系统设计流程、E-R图的构建、关系数据库的规范化处理为数据库原理部分的重点教学内容；创建和管理数据库、数据表的创建和管理、数据查询与操作、视图操作、存储过程和触发器、T-SQL语句编程、SQLServer安全管理与维护、管理信息系统开发等为SQLServe

2、r数据库管理系统应用部分的重点教学内容；SQLServer数据库应用实践分为单项训练和课程设计两个部分。本学期的教学效果良好，但仍然存在一些问题。二、存在问题为了提高学生的学习主动性，在教学中，我设法引导学生进行预习，课堂上设法提高互动环节。使用的方法和教学安排是：1.5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalp

3、ublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve在每次实验课程中，先带着学生简单将前一周的教学内容复习一下，然后再带着学生将本周的教学内容简单预习一遍，并告诉学生需要掌握的重点内容；1.学生的实践任务是首先完成前一周布置的实验任务，完成实验报告，接下来要求学生按照老师前面的预习要点，自己再详细的将本周将要学习的内容进行预习并练习；2.在理论课堂上，将主动权交给了学生。对于新的教学内容，只是用少部分的时间简单的讲解，然后让学生演示例题，并讨论解决方法；3.根据学生演示例题表现情况，给予A、B、C三个等级

4、的评价作为学生的平时成绩。通过以上的教学方法，教学效果有了明显提高，但不论是理论课还是实践课，学生玩手机的现象仍然不能杜绝。另外，学生的学习主动性较差，预习习惯很难养成。二、整改措施学生上课玩手机的现象已经成为普遍现象，手机不仅对学生的学习产生了危害，对学生的生活也产生了极大的危害。而解决学生玩手机最彻底的方法就是在相应的位置增加相应的设备对信号进行适时屏蔽。白天上课时间，教学楼需要进行信号屏蔽，以防学生课堂上玩手机；晚上最迟11点以后，需要将宿舍区进行信号屏蔽，以防有的学生夜里玩手机，白天上课睡觉的情况。5.1-9,,services,andmakethecitymoreatt

5、ractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve学生之所以不愿意预习，原因主要有两个方面，一方面他们没有养成良好的预习习惯；另一方面是因为没有很好的奖励措施，如果预习情况设为平时成绩的一个重要组成部分，将会极大的提高学生的预习动力。授课专业班级：教师签字：日期：2

6、015年1月27日5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve