《网络数据库原理及应用》课程教学大纲

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1、《网络数据库原理及应用》课程教学大纲课程代码:B03205课程名称:网络数据库原理及应用英文名称:ThePrincipleandApplicationofNetworkDatabase课程总学时:64(其中理论课50学时,实验14学时)学分:3课程类别:必修课课程性质:专业基础课先修课程:计算机导论、Java程序设计面向专业:网络技术开课单位:软件工程系一、课程的性质、地位和任务本课程是“计算机网络技术”专业的一门重要的专业必修课程,是一门实践性较强的课程。它将数据库基本原理和数据库编程的知识结合为

2、一门课程,使学生在掌握数据库设计基本原理和方法的基础上,能够根据组织或企业的需求设计和实现关系数据库及数据库应用程序。主要任务:能熟练的编写基本的SQL语句,掌握索引、数据完整性、视图、存储过程、触发器等概念及使用方法,并能进行数据库的设计、开发与管理。二、课程的教学目标(一)理论、知识方面1.了解本课程所有概念的含义2.掌握用E-R图描述概念模型的方法。3.熟练掌握关系代数的各种运算。4.掌握一个关系的各属性之间的函数依赖关系。5.掌握把关系逐渐规范化的步骤和方法,能够判断一个关系的规范化程度。6

3、.熟练掌握库查询语句SELECT的各种格式和相应功能。7.使学生掌握基本的数据库技术和方法,培养学生的实际动手能力。并能够运用SQLServer2005设计数据库及进行简单的应用系统开发。(二)能力、技能方面1.熟悉SQLServer2005环境、SQLServer2005的使用。2.熟练掌握SQLServer2005中存储过程、触发器的使用。3.熟练掌握SQLServer2005中的安全性规则。4.掌握SQLServer2005中的备份和恢复操作。三、课程教学内容与要求第一章数据库系统概述(4学时

4、)51.教学内容及基本要求了解数据库技术的产生和发展,掌握数据库技术的基本概念;理解数据库系统结构,掌握数据库系统的三级模式结构和二级映射;(2学时)了解现实世界的信息化过程、三种数据模型,掌握概念模型的表示方法。理解并掌握数据库管理系统的组成、主要功能和工作流程;理解并掌握数据库系统的组成。(2学时)2.重点、难点重点:数据库、数据库管理系统和数据库系统;数据库系统的体系结构;概念模型的表示。难点:数据库系统的体系结构;概念模型的表示。第二章关系数据库系统模型(8学时)1.教学内容及基本要求理解关

5、系模型的基本概念;(2学时)基本关系具有的性质;(2学时)熟练掌握关系代数的基本操作。(4学时)2.重点、难点重点:关系代数、关系的基本运算。难点:用关系代数检索。第三章关系数据库的设计理论(6学时)1.教学内容及基本要求理解关系模式上函数依赖;(2学时)关系模式的1NF、2NF、3NF和BC范式;(2学时)关系模式的规范化处理、关系模式分解算法。(2学时)2.重点、难点重点:函数依赖的定义、关系模式的3NF和BC范式、关系模式的规范化处理。难点:函数依赖的定义、关系模式的3NF和BC范式。第四章数

6、据库设计方法(2学时)1.教学内容及基本要求掌握数据库设计的方法和步骤,重点掌握数据库的概念结构的设计和逻辑结构的设计;掌握关系数据库设计的基本方法,了解一种数据库应用开发工具,能够进行小型数据库管理系统的设计。(2学时)2.重点、难点重点:数据库的概念结构的设计、逻辑结构的设计。难点:数据库的概念结构的设计、逻辑结构的设计。第五章结构化查询语言SQL(8学时)1.教学内容及基本要求掌握:1、概念:SQL、三级模式结构、数据库、基本表、视图、索引、查询、相关子查询、连接查询、嵌套查询、集合查询、聚集

7、函数等;2、SQL的特点和功能;(2学时)3、基本表的创建、删除和修改;(2学时)4、视图的创建、删除和修改,5、索引的创建和删除。(2学时)57、SELECT语句及其6个子句的语法含义,8、SELECT语句的应用,9、SQL的插入、删除和修改语句的语法含义,10、SQL的插入、删除和修改语句的应用,了解:Grant,rovke语句使用。(2学时)2.重点、难点重点:SQL的数据定义、SQL的数据查询、SQL的数据操纵、视图、数据控制。难点:SQL嵌套查询。第六章SQLServer关系数据库系统(6

8、学时)1.教学内容及基本要求了解SQLServer2005系统概述;SQLServer客户/服务器体系结构及软件组成;(2学时)SQLServer2005的系统管理与开发;(2学时)掌握SQLServer2005的数据库结构。(2学时)2.重点、难点重点:SQLServer2005的数据库结构。难点:SQLServer2005的数据库结构。第七章SQLServer2005数据库应用与管理(6学时)1.教学内容及基本要求了解SQLSERVER2005的安装与配置;(2学

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