感恩父母 与爱同行说课稿

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1、感恩父母与爱同行说课稿一、说主题分析今天我之所以选择这个主题是因为我在这几年的班主任工作中，法相了许多现象，时刻关注学生的一举一动，经常看到这样一些情形：有时在校园里偶尔和某些学生打个照面，看到的是一脸的漠然，对老师视而不见；而有的学生得到同学或老师的帮助后，连一句“谢谢”都不愿意说；去年班级里有位男生和母亲的关系特别僵硬，不跟母亲说话，几乎也不喊他的母亲“妈妈”；爱耍脾气，因家里没有满足一些要求，孩子就两天不吃饭，或是离家出走。种种这些现象反映了我们的教育存在着不足，我们对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教，其效果自然苍白乏力。要让学生学会感恩，首先要让他们学

2、会知恩，要知道父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。所以我设计了本次主题班会《感恩父母与爱同行》。二、说活动目标根据对主题的分析，我确定本次主题活动要实现以下三个目标：知识与能力：教师工作室b'gy/S;g3m4O1、让学生感受父母之爱，领悟父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大，感激父母的养育之恩；教师工作室(B9xt0[-aK;N,s2、让学生学会理解父母，孝敬父母，感谢父母，以一颗感恩的心投入自己的学习和日常生活中，以实际的行动报答父母的养育之恩；!^-Zhy/O6The"governingforthepeople","Nomatterthei

3、nterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmineV03、培养搜集、处理、分析信息的能力，学会用多种表达方式表达真情实感；教

4、师工作室q"Vfq6a;I过程与方法：7}G%_uo3j_采用小组讨论制定方案，小组合作完成活动，学生老师家长共同参与，现代多媒体教学手段，创设情境集体汇报互动的形式完成主题活动。教师工作室yRZiz情感态度价值观：教师工作室T?+

5、/o+IsS通过活动让学生认识到感恩的重要，将外化的认识内化为自己的思想自己的行动，做一个知恩感恩的人，插上感恩的羽翼迎接明天。目标确定之后，根据初一年级学生的认知特点和身心发展规律，我确定本次主题活动的重点：学会感恩，知恩报答，培养学生感恩意识，以一颗感恩的心面对学习和生活。难点：领悟感恩意识的重要性，升华情感，

6、因感恩学会理解和宽容，借感恩之翼放飞理想，因爱而学会坚强，在恩情的支撑下变得善良勇敢奋力前行。三、说设计理念本次班会我是本着以学生的发展为本的教育理念，密切联系学生的生活实际，在学生生活的基础上构建的课堂，但是要想在短短的一节课内完成主题内容，并取得相应的教学效果，就必须要在活动的设计上下功夫，所以在本次活动设计上，我主要突出以下几点：1、思路清晰。活动设计由浅入深，引导学生学会感恩，开阔胸襟，指导行为，各环节循序渐进。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderst

7、andingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine2、形式多样。通过游戏体验、故事讨论、回忆往事等多种形式，激发学生积极参与活动的热情，充分发挥学生的主体地位。3、情感渗透。通过各种活动触动学

8、生心灵，让学生受到情感的强烈碰撞，以此来指导自己今后的行为。四、说活动的准备为了本次主题班会能够顺利进行，我做了以下准备工作：}q8QW8^"}:V%i+N,@01、教师准备：教师工作室gZ!_Jj'M&[查找一些有关感恩的材料，准备好《跪羊图》歌曲视频，《我的父亲和母亲》音乐，配乐朗诵《一位老父亲给儿子的信》，《感恩的心》歌曲。发邀请函，邀请部分学生家长参加本次班会。布置好教室、黑板，创造良好的班会氛围。教师工作室'Q1i/t.V8K[x7lhA~*AhDhd
w.i02、学生准备：教师工作室*z;Vz
Soz查找有关感恩的资料，

9、邀请家长参