“模特表演”赛项规程

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1、2014年全国职业院校技能大赛“模特表演”赛项规程一、赛项名称赛项编号：Z-079赛项名称：模特表演英语翻译：Modelperformance赛项组别：中职组赛项归属产业：文化艺术类二、竞赛目的通过竞赛，全面考察、展示和提升中等职业学校参赛选手的模特表演技术技巧、理论应用、拓展创造等综合专业能力与职业素养；推进中职模特表演专业教育教学改革与发展；搭建校企合作、工学结合，培养高素质高水平专业人才的平台；为我国模特行业的稳步发展储备力量，为中等职业教育模特技能人才培养搭建专业的职业发展通道；建设与国内外模特市场需求有效对接的模特人才培养模式。三、竞赛内容与

2、时间（一）竞赛内容项目一：中职学生模特服装表演1.泳装表演2.时尚生活装表演3.晚礼服表演项目二：中职学生模特服装表演1.个性泳装展示2.生活装产品展示3.镜前造型展示（二）竞赛流程与时间安排日期项目比赛内容具体时间备注第一天全天6月10日周二项目1项目2报到、体型测量9：00—17：00选手随时报道，随时测量。第二天上午6月11日周三项目1项目2抽签8：00—9：00领队及指导教师参加项目1比赛现场排练9：00—12：00领队及指导教师参加第二天下午6月11日项目1选手着泳装参加评委面试；赛前带装连排13：30—15：00领队及指导教师参加项目2比赛

3、排练15：00—18：00领队及指导教师参加第二天晚上6月11日项目2选手着泳装参加评委面试；赛前带装连排19：30—21：30领队及指导教师参加第三天上午6月12日周四项目1开赛式现场比赛环节1.泳装2.生活装3.晚礼服9：00—12：00开赛式后项目1根据现场比赛三个环节完成比赛第三天下午6月12日项目2现场比赛环节1.泳装2.生活装产品展示3.镜前造型展示14：00—17：00项目2根据现场比赛三个环节完成比赛第四天下午6月13日周五项目1项目2闭幕式暨颁奖典礼15：00—17：00所有选手、指导教师、领队参加。四、竞赛方式中职学生模特表演赛项采

4、取个人比赛方式，比赛分为模特服装表演和平面模特展示两个分赛项，每个省市每个分赛项可选送两名选手参赛。参赛选手均须为2014年在校在籍学生，只限女性学生参赛，往届一等奖选手不再参赛。每名选手指定指导教师一名，均须为学校固定在编教师，且学生和指导教师的对应关系一旦确定不能随意改变。现场所派指导教师人数不得超过选手人数，且比赛现场只允许一名指导教师和一名造型师进入后台，辅助学生在比赛过程中完成换装等工作。不符合参赛资格的选手，一经发现立即取消参赛资格，并收回荣誉及奖品并予以通报。所有参赛选手需根据赛项要求一律进行现场比赛。比赛现场开放，设观众席，允许大赛相关

5、人员按照规定在不影响比赛的情况下进行观摩。大赛主办方拥有对比赛现场视频、图片的使用权和发布权，其余人员不得将现场图片和视频用于商业用途或消息发布，一经发现大赛主办方将有权通过法律程序追究相关人员责任。五、竞赛试题项目一：中职学生模特服装表演时间：90分钟比赛内容与要求：参赛选手需穿着比基尼泳装参加评委面试，并按时参加赛前带装连排，遵守比赛规则、了解比赛环节、熟悉表演路线及要求等。比赛共分为三个环节1.泳装表演参赛选手穿着比基尼泳装，着高跟鞋在T台上的现场表演。参赛选手根据所穿泳装的风格，通过行走、转身、定点造型等基本技巧，充分展示个人身体的协调性、动作

6、的舒展度和自身的表现力。2.时尚生活装表演参赛选手穿着自选搭配的时尚生活装进行T台上的现场表演。参赛选手需通过行走、转身、定点造型等基本技巧进行展示；身体各部位动作协调，造型合理；对音乐节奏控制准确，配合得当；服装风格及特点演绎自然准确；具有良好的舞台表现力。3.晚礼服表演参赛选手穿着自选的晚礼服进行T台上的现场表演。参赛选手需通过行走、转身、定点造型等技巧表现晚礼服的整体形态及款式特点；身体各部位动作协调、造型合理，表情生动；对音乐节奏韵律控制准确，配合得当；能准确把握晚礼服穿着者的神态气质，能充分表现晚礼服的服饰特征，具有创造力。项目二：中职学生平

7、面模特展示时间：120分钟比赛内容与要求：参赛选手需穿着泳装参加评委面试，并参加赛前带装连排，遵守比赛规则、了解比赛环节、熟悉表演路线及要求等。比赛共分为三个环节1.个性泳装展示参赛选手穿着自选搭配的泳装进行T台上的现场表演。（选手可自备道具辅助表演效果）参赛选手需根据所选泳装特点，充分展示身体的协调性和动作的舒展程度；表演过程中动、静态造型得当；能够灵活、准确地使用表演技巧展现选手的表现力，神态健康自然，道具运用合理，能够有效提升表演效果。2.生活装产品展示参赛选手穿着自选搭配的生活装，手持一种产品进行T台上的现场表演。（产品由大赛主办方统一提供）参

8、赛选手需通过行走、转身、定点造型等基本技巧对所选产品进行展示；身体各部位动作协调，造型合理，表