教师继续教育测验答案

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1、第1题  (2分)心理学家霍妮依据个体与他人的关系，将人际关系反映类型分为哪三类？A进取型B分离型C自尊型D谦让型答题正确第2题  (2分)建立良好的同事关系需要把握一些必要的原则，你认为下面几方面中哪些是必须的A关心同事，主动交往B真诚相待，互惠互利C相互尊重，彼此信任D保持适当的人际距离答题正确第3题  (2分)生涯发展规划师富勒根据教师的发展规律，按教师的职业生涯发展划分为适应期、成长期、成熟期、高原期和超越期。35岁以下的青年教师按照他的职业划分一般处于哪个阶段？A适应期B成长期C成熟期D高原期答题正确第4题  (2分)教师的专业能力中有一项重要的能力就是通用能

2、力。下面这些哪些属于教师应具有的通用能力？A人际关系能力B沟通表达能力C获得信息能力D自我学习能力答题正确第5题  (2分)青年教师要实现自身更好的发展，必须全面认识自己，这里说的全面认识自己，你认为主要包括什么？A知识B能力C个性D自我答题正确第6题  (2分)教师是师生关系的主导者，要形成良好的师生关系，教师应努力做到什么?A学会换位思考，站在学生的角度或立场思考问题。B主动与学生交往，了解学生的需求C学会宽容和尊重，用正确的教育方式对待学生，一视同仁D研究学生，关心鼓励学生答题正确第7题  (2分)良好的人际关系一般由哪些方面组成的？A人际交往B人际认知C人际情感

3、D人际沟通答题正确第8题  (2分)学习了教师人际关系优化内容你认为人际交往的主要功能主要体现在什么地方?A有助于信息的良好沟通B有助于提高自我调节能力C有助于提高自我认识能力D有助于更好地适应社会答题正确第9题  (2分)青年教师良好意志品质的促进需要什么？A追求理想的自主性B坚定信念的勇气C丰富的学科知识D稳定积极情绪答题正确第10题  (2分)人的意志坚强与否、坚强程度如何是以什么来衡量的？A困难的性质B克服困难的难易程度C战胜困难的勇气D排除困难的能力答题正确第11题  (2分)青年教师心理韧性的提升要做到什么？A改善自我分析性、创造性和实用性解决问题的技能B强

4、化自尊、自信和自我认同C开发高韧性者身上具有的特质和技能D提升“意外发现珍奇”的能力，将不幸和变故转换成幸运和财富答题正确第12题  (2分)青年教师缺乏心理韧性主要表现为哪些方面？A没有目标B刚愎自用C半途而废D情绪不稳答题错误第13题  (2分)青年教师成长需要的意志品质有哪些？A坚定与坚韧B稳定与创新C坚强与坚持D自觉与果断答题正确第14题  (2分)心理韧性的形成可能包括的影响层面有A先天的B个人早年的生活与学习经验C压力事件后个人的学习经验D不断的学习与反思答题正确第15题  (2分)关于意志品质描述正确的是什么？A消极的意志品质降低认知活动的主动性与效率B教

5、师积极的意志品质对学生产生积极的影响C意志品质具有独特性和不稳定性D良好的意志品质有助于青年教师克服职业倦怠答题错误第16题  (2分)青年教师健康人格促进的重要内容有哪些？A了解学生需求，省察与关注教育影响力B觉察与发挥自己的气质与性格优势，形成独特的教学风格C向老教师学习，模仿他们的教学风格并逐步内化D不断学习提升学科知识，增强教育教学效果答题正确第17题  (2分)教师魅力人格的特征有哪些？A和谐与宁静的心境B不断丰富的学科知识与不断提高的学历C构建与发展建设性关系的能力D专业智慧与人格魅力的有效统合答题正确第18题  (2分)关于人格形成与发展，描述争取的有哪些

6、？A人格是由遗传决定的，但教育可以促使其发展甚至改变B人格是由遗传和环境交互作用下逐渐发展形成的C遗传提供了人格形成发展的基础，环境是人格发展的外界条，教育起主导作用D遗传对人格没有影响答题正确第19题  (2分)教师的人格魅力不是单纯的性格或特质，而是多方面的综合呈现，它在职场中可以体现为什么？A影响力B亲和力C感染力D学习力答题正确第20题  (2分)人格测量的主要技术包括哪些？A访谈B观察C问卷D投射测验答题正确第21题  (2分)职场中的教师人格发展可能会出现的问题有哪些？A校园冷暴力B教育麻木C偏执型人格D过于内向不善于表达答题正确第22题  (2分)在众多的

7、关于人格的研究中，比较能取得共识的有哪些？A遗传对人格有一定的影响B人与环境二者在决定行为方面都是重要的C气质是由人的遗传与心理结构决定的D人格包括个性、气质、性格和能力等等答题正确第23题  (2分)以下关于人格特质的描述正确的是什么？A人格特质时从行为中表现出来的一贯性的个性品质B人格具有独特性，无好坏之分，因此人格特质是无法测量的C人的行为是由人格特质与环境因素的相互作用决定的D根据人格特质或个性特点，人们可以被划入不同的人格类型答题正确第24题  (2分)情绪智能的涵义包括：A了解自己情绪的能力和监控情绪变化的能力；B调控自我情绪