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时间:2018-09-04
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1、基础十一章婴幼儿的身体健康基础十二章婴幼儿的膳食和营养基础十三章婴幼儿的疾病预防及消毒隔离基础十八章学前教育机构中幼儿的一日生活安排技能第一章清洁和消毒技能第二章生活管理第四、五节盥洗和入厕睡眠初级保育员职业技能培训基础知识100分学习体系与培训脉络职业素养职业生涯的每一次质跃发展,都是以学习新知识、树立新观念为先决条件的。技能基础100分卫生管理理论(15分)技能(26分学习体系与培训脉络生活管理理论(30分)技能(42分配合教育活动理论(30分)技能(32分)卫生管理理论(15分)技能(26分学习体系与培训脉络1、清洁理论(5分)技能(16分)1、按照程
2、序擦洗活动室、卧室和盥洗室的设施,保持室内无垢、无味、无蚊蝇,地面干燥、洁净2、能清洁、整理日常用品,并摆放整齐。3、按时、按要求开窗通风。1、清洁卫生操作程序和注意事项2、开窗通风的作用3、除四害相关知识4、病毒和细菌的相关知识2、消毒理论(10分)技能(10分)1、定期对活动场所、设施进行消毒。2、定期对日常物品和玩具、教具进行消毒。1、常用消毒液的作用2、学前教育机构常用的消毒方法学习体系与培训脉络生活管理理论(30分)技能(42分1、健康观察理论(6分)技能(6分)1、观察幼儿的身体状况和精神状态有无异常。2、检查婴幼儿衣着和携带物品的安全性1、婴幼儿身心
3、健康相关知识2、危害安全的常见物品2、组织进餐理论(6分)技能(8分)1、保证饭菜的温度适宜2、按照婴幼儿不同年龄和要求分发餐具3、根据幼儿个别差异分发、添加饭菜4、纠正幼儿不良进餐姿势和习惯5、照顾病号餐幼儿1.合理营养膳食的重要性2、不同年龄婴幼儿进餐特点3、良好进餐习惯知识4、分发饭菜的程序和要求3、组织饮水理论(4分)技能(6分)1、按规定清洗水桶2、根据幼儿的活动量、天气、饮食等情况提供适宜的饮水3、培养良好的饮水习惯能够识别婴儿脱水饮水对健康的重要性不同年龄、不同情况下婴幼儿饮水量知识4、组织盥洗入厕理论(5分)技能(8分)1、培养良好的盥洗习惯2、培
4、养良好的大小便习惯3、提醒及时如厕4、指导便后冲洗便池婴幼儿排泄的生理卫生常识学习体系与培训脉络生活管理理论(30分)技能(42分5、组织睡眠理论(7分)技能(6分)营造和选择有益于幼儿健康和生长的睡眠环境帮助培养穿脱衣服,晾被、叠被、整理床铺根据个别幼儿的排尿规律及时提醒排尿穿脱衣服的程序和注意事项准备及整理寝室、寝具的程序和要求幼儿睡眠的安全常识培养幼儿良好的睡眠习惯6、保管和使用物品理论(2分)技能(8分)1、保管好班级的设备、用具,做到不丢失、不损坏。2、妥善保管危险用品3、发现物品使用过程中的不安全因素并及时处理1、物品保管知识2、常见危险品的安全知识预
5、防接种记录和查验预防接种免疫学基础知识生长监测能够对婴儿生长发育进行纵向监测及营养计算和干预婴儿生长发育知识及营养监测知识常见疾病护理能指导他人对婴儿期常见疾病进行预防和家庭护理常见疾病防治的基本知识预防铅中毒能够防治幼儿的铅中毒1、铅中毒的临床表现2、铅中毒的病理生理机制3、铅中毒的防治意外伤害处理能够正确及时地对婴儿进行现场救助婴儿现场救助的程序、方法学习体系与培训脉络配合教育活动理论(30分)技能(32分)1、活动准备理论(8分)技能(10分)1、按照教学目标要求布置活动环境2、按照教育教学要求摆放物品1、环境创设的作用2、物质环境创设的基本要求2、活动过程
6、配合理论(10分)技能(10分)1、能在游戏和学习活动中纠正幼儿的不良习惯2、根据气温和活动量变化随时提醒幼儿增减衣服3、及时发现并制止幼儿的危险行为4、做好室内、外教学和游戏活动结束后的整理工作5、能够安排与处理特殊情况下的三浴锻炼游戏和教学活动的相关知识三浴锻炼对幼儿生长发育、健康影响的知识4、参与家长工作理论(6分)技能(6分)能与家长进行交流和沟通人际交往常识与家长沟通交往的基本技能和技巧3、工作记录理论(6分)技能(6分)进行一日保育工作记录保育工作记录的格式和要求考试考我们什么?我们为什么要去考试?学习是一种信仰一定要过!是我们必要的信念。复习方法
7、口诀一时间紧迫分先后,取证提高不矛盾。打好地基盖高楼,基础知识要学牢。操作理解要兼顾,看书做题两不误。考前冲刺做真题,掌握技巧得高分。本次学习的相关知识体系与构成预告第2章第2节婴幼儿的生长发育(P33)1第8章第1、2、3节婴幼儿的营养知识(p145)2第十二章第二节各年龄婴幼儿的喂养(p103)3第十八章第一节幼儿一日生活的内容(p146)5第6章婴幼儿常见病及传染病防治基础知识(p87)4第十八章第二节幼儿生活中各类活动的组织和指导(p147)6技能第二章生活管理第四、五节盥洗和入厕睡眠(P14-18)8技能第一章清洁和消毒(P1--7)7习题练习9
8、本章重要性
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