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时间:2018-09-04
《社会工作专业综合能力测试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、社会工作专业综合能力测试题及答案(6)一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的()原则,还是让王先生参加志愿者工作。A.不批判B.保护C.接纳D.尊重2.社会救助是政府或社会服务机构对()提供的支持和帮助。A.精神生活面临危机的社会成员B.特质生活面临危机的社会成员C.社会交往面临危机的社会成员D.工作面临危机的社会成员3.某学生在某次期中考试中,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是他
2、将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的()。A.成长需要B.关系需要C.求知需要D.认知需要4.目前,尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差别。但是社会工作在许多国家都取得了发展,并且成为解决社会问题的重要制度性手段。因此,一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是()。A.法律制度的完善B.行政制度的改革C.民主政治的发展D.福利制度的发展5.社会工作在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是()。A.脑瘫儿童康复训练B.自闭儿童语言训练C.轻微犯罪儿童行为矫正D.学龄儿童沟通技巧训练6.张某的丈夫平时就有
3、大男子主义的观念,因车祸失去了双腿,只能以轮椅代步,又失去了工作,情绪非常低落。张某包揽了全部家务,悉心照顾丈夫,但是丈夫总是发脾气,甚至有进辱骂张某。张某感到委屈,向社会工作者小林求助。根据妇女社会工作专业服务的要求,小林建议她()。A.雇保姆照顾丈夫B.送丈夫去康复疗养机构C.与丈夫一起改变观点和态度D.忍耐和维持现状7.某社区矫正机构的社会工作者在假释人员张苛的家访中得知,他是最近发生的一起盗窃案的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是()。A.根据保密原则,为张某保密B.劝说服张某到公安局自首C.直接向案发地居委会举报D.劝说服张某将所盗财物悄悄返还失主8.社会
4、工作者小王刚从大学毕业,她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状,但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应()。A.婉言谢绝请求,不采取行动B.根据接助的原则,大胆尝试辅导一下C.自学补充相关知识后接受请求D.建议小张到专业机构进一步评估和治疗9.张某因发生婚外情,造成与妻子关系紧张,不胜烦恼,为此前来寻求社会工作者的帮助,在与社会工作者的交谈中,张某认为婚外情是对婚姻生活的补充,妻子不应该反应这样激烈。对张某的看法,社会工作者适宜的手法是()。A.接受张某的看法B.批评张某的看法C.不同意但表示理解张某的烦恼D.说服张某接受主流价值观1
5、0.社会工作者小王在总结上一年度工作时,列出了自己承担的几项主要工作,其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是()。A.举办社区运动会B.建立居民科普宣传小组C.组织社区巡逻D.开展老年人健康知识讲座11.学校社会工作者在与服务对象小磊的会谈中,得知上周小磊溜进学校的实验室,损坏了设备,造成了很大的经济损失。小磊家庭经济困难,他恳求社会工作者不要告知学校让他承担责任。上述情形中,社会工作者遇到的难题是()。A.保密问题B.个人利益与社会责任C.自决原则和知情同意D.情理法问题12.解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。A.网络成瘾B.就
6、业服务C.老人服务D.婚姻指导13、孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各项周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的教养方式属于()A民主型B支配型C冲突型D专业型14、初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷出去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是()A家庭B学校C社区D文化15、家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是()A家庭的关系结构B家庭的成员互动C家庭的既往事件D家庭的亲属关系16、德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,
7、他提出的行为公式是B=F(P·E),其中E代表( )A行为B个体C群体D环境17、小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是()A家长疏于管教B婆媳关系不佳C经济状况不好D隔代关系疏离18、三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁,班上有个女生千千非常胆小羞怯,上课不敢发言,平时也很少和其他同学玩,他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系,小丁与千千初次见面时,运用了制造
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