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1、南通大学计算机类课程实验报告姓名许明芳学号1113023012学院杏林学院专业计算机科学与技术实验日期2013-10-30班级计111课程名称IBM-PC汇编语言程序设计一、实验名称：简单的汇编语言程序设计二、实验目的：1．熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。2．掌握简单汇编语言程序的设计方法。3．熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG工具调试程序。三、实验内容及要求根据下列要求，编写汇编源程序，汇编连接汇编源程序，并利用DEBUG工具调试程序，验证程序的正确性。1、若X、Y、R、W是存放8位带符号数字节单元的地址，Z是
2、16位字单元的地址。试编写汇编程序,完成Z<-((W-X)/5-Y)*(R+2)。四、实验环境（包括软、硬件平台）硬件环境：微型计算机一台软件环境：windows7操作系统、文本编辑器、汇编程序、连接程序、调试程序五、实验步骤或记录（包括源程序或流程和说明等）实验流程图：17Z=(（W-X)/5-Y)*(R+2)实验源代码：DATASEGMENTXDB5；数据定义YDB2RDB2WDB25ZDW?DATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATASTART:MOVAX,DATAMOVDS,A
3、X；段寄存器定义MOVAL,W；开始计算SUBAL,[X]；W-XCBW；将AL符号扩展为AHMOVBL,5IDIVBL；(W-X)/5SUBAL,[Y]MOVBL,RADDBL,2；R+2IMULBL；最后的乘法运算17MOV[Z],AX；将最后的结果送给ZMOVAH,4CH；返回DOSINT21HCODEENDSENDSTART（如不够，请另附纸）六、实验结果七、实验存在问题和解决办法问题：在实验过程中，对指令不熟悉，以至于不熟悉命令的应用及debug的调用命令。代码还不能灵活运用，编写代码有所困难。解决办法：多试调
4、试。八、实验心得和建议对于DEBUG的追踪还不熟悉，不过在指导老师的认真教导下，我们渐渐了解了汇编语言。也能读懂一些简单的汇编语言。我觉得在以后的学习中，我们必须要加强汇编语言的学习力度。在学习过程中，不仅要大量阅读源程序，分析其功能，而且要借鉴他人的经验，练习编写完成特定功能的源程序。17九、教师评语及成绩 年月日南通大学计算机类课程实验报告姓名许明芳学号1113023012学院杏林学院专业计算机科学与技术实验日期2013-11-20班级计111课程名称IBM-PC汇编语言程序设计一、实验名称：分支及循环程序设计
5、二、实验目的：1．熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。2．掌握分支程序和循环程序的设计方法。3．熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG工具调试程序。三、实验内容及要求根据下列要求，编写汇编源程序，汇编连接汇编源程序，并利用DEBUG工具调试程序，验证程序的正确性。1、编写汇编程序，统计某存储区若干个数据中英文字母的个数，并将结果在屏幕上显示。四、实验环境（包括软、硬件平台）硬件环境：微型计算机一台软件环境：windows7操作系统、文本编辑器、汇编程序、连接程序、调试程序五、实验步骤或记录（包括源程序或流程和说明等）Z=
6、(（W-X)/5-Y)*(R+2)实验源代码：DATASEGMENTSTRINGDB'fangfang122r4';定义一组字符串COUNTEQU$-STRING;获得字符串的字符数CHARCOUNTDB0;记录字母的个数17DATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATASTART:MOVAX,DATA;装载数据MOVDS,AXMOVSI,OFFSETSTRING;STRING首地址送给SIMOVCX,COUNT;字符数COUNT送给CXBEGIN:MOVAL,[SI];开始通过下标取字
7、符CMPAL,'a';JBCONTINUE;比a小时，转CONTINUN继续和A，Z比较CMPAL,'z';比z小时JAREINCCHARCOUNT;是小写字母，加1JMPSHORTRE;无条件跳转CONTINUE:CMPAL,'A';和A比较JBRE;CMPAL,'Z';和Z比较JARE;INCCHARCOUNT;是大写字母，也加1RE:INCSI;取下一个字符LOOPBEGIN;CX不为零时循环MOVAL,CHARCOUNTADDAL,30H;加30H得到ASCAII码MOVDL,AL;将统计的字符个数显示出来17M
8、OVAH,2INT21HMOVAH,4CH;返回DOSINT21HCODEENDSENDSTART（如不够，请另附纸）六、实验结果七、实验存在问题和解决办法问题：在实验过程中，对指令不熟悉，以至于不熟悉命令的应用及debug的调用命令。代码还不能灵活运用，编写代码有所困难。解决办法：多试调试。八、实验心得和建议第二次
