【新课标】2014-2015学年高二上学期月考(1)政治 word版含答案

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1、2014-2015学年度上学期第一次月考高二政治试题【新课标】考试时间：100分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单项选择1.教师作为文化阶层，其“为人师表”是先进文化熏陶的结果，同时又给人以巨大的精神力量。从人与文化的相互关系的角度对此理解正确的是（）A.人创造了文化B.文化也在塑造人生C.优秀文化决定人的命运D.人创造文化与文化塑造人生是有机统一的2.“短信弹指间，沟通零距离”。如今，每天有无数信息在“漫天飞舞”。手机短信被称之为电视、报纸、广播、网络四大媒体之外的“第五媒体”，在文化传播中

2、扮演着重要角色。回答问题。1.近年“两会”期间，中国移动和中国联通，启动了手机用户的“两会”服务，对每一位用户发送“两会”讯息。同时，接受手机用户的“两会”热议、“两会”留言。这被称为“手机短信提案”。将手机短信运用到人大和政协“两会”，这意味着手机短信作为一种大众传媒（　　）A．已经尽善尽美B．能够成为全社会的主流传媒C．即将取代一切旧的传媒D．逐步“渗透”到我们的政治生活中2.如今，依托电子技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒已经成为文化传播的主要手段。这是因为，大众传媒能够（　　）①最大程度地超越时空限制，汇集来自世界各地的信息②确保世界文化的多

3、样性③较大程度地实现文化传递、沟通和共享④消除各个国家和民族文化的差别与冲突A．①④B．①③C．①③④D．②③④3.数量众多的无锡文化景观遗产，与无锡各个时期经济社会发展紧密相连，具有强烈的地域文化特色。根据不同文化景观呈现的不同特点，大致可以将其分为环湖文化景观带、惠山古镇景观带等七种类型。这表明(　　)A．不同的区域有不同的文化B．各地的文化都是相同的C．不同的区域有不同的自然环境D．人人都有自己的文化生活4.《领航中国》喜迎党的十八大胜利召开大型专题文艺晚会于2012年11月7日晚8点在CCTV-1播出。晚会的举办让民众享受了一场文化盛宴。其中蕴含的文化生活道

4、理有（）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动②文化促进人的健康发展③优秀文化能够塑造人生④文化对人的影响具有潜移默化的特点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流二迸发。”回答问题。1.“世界因不同二精彩”，告诉我们（）A．尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求B．尊重文化的多样性是发展您组委变化的内在要求12C．不同的民族文化都有其共同的性质和普遍规律D．不同的民族文化将成为世界文化而趋于完全一致2.“交流因不同而必要”，我们在文化交流中必须遵循各国文化一律平等的原则。这就应该做到（）①尊重差异②理解

5、个性③和睦相处④消除差异①②④B.②③④C.①③④D.①②③3.“创新因交流而迸发”，文化创新的源泉和根本途径分别是（　　）A．传统文化和大众传媒B．民族文化和推陈出新C．社会实践和立足实践D．继承传统和发展现代6.创立诸子学派的孔墨老庄，都是中国文化史上第一批百科全书式的渊博学者，他们以巨大的热情、雄伟的气魄和无畏的勇气，开创学派，编撰、修订了中国文化的“元典性”著作，并对宇宙、社会、人生等无比广阔的领域发表纵横八级的议论。正是经由各具特色的诸子百家的争鸣，中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华，中华民族的文化走向大致确定。这表明(　　)。A.教育是人类特有的

6、传承文化的能动性的活动B.思想文化运动促进文化发展C.思想只要对立就可以统一D.文化的发展根源于社会实践7.企业的精神文化形成于企业实践，养成于员工心中，往往是“随风潜人夜，润物细无声”，常常是“人心化血脉，人体长精神”。这种精神文化不是需要死记硬背的概念，而是靠“这一个”与“那一个”典型事件、典型人物体现出来的人文素养。可见（　）①文化与经济相互交融、相互促进②文化对人的影响是潜移默化的③精神文化离不开特定的物质载体④优秀文化能够丰富人们的精神世界A.①④　　B.②③　　C.①②④　　D.②③④8.最近，《少年派的奇幻漂流》的热映掀起了一轮话题,《纽约时报》对《少

7、年派》的评价是“下一个《阿凡达》”。对此，卡梅隆坦承，李安运用他们创造的3D科技成就了一部不朽巨作，“电影让人从一开始就沉醉在故事里不可自拔，我认为3D绝对居功至伟”。这表明科学技术（）①推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革②是电影创新的源泉③是推动文化发展的基础④具有强大生命力，是促进我国经济社会发展的动力A.①②B.①④C.②③D.③④9.“节省一分零钱，献出一份爱心，托起一份希望，温暖世间真情。”这朗朗上口的公益广告语使人们的言行悄然发生了可喜变化。这表明文化对人的影响具有（）A.深远持久的特点B.相对稳定性的特点C.潜移默化的特点D.鲜明民族性的特点