flash无纸动画 电子教案 李光(2010年4月3~7日)new

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1、牡丹江大学动漫系电子教案课题：动画场景设计概述与构思方法2009~2010学年度第二学期授课课程：Flash无纸动画授课教师：李光授课班级动画094授课日期2010年4月3~7日授课类型理实一体学时数3学时教学目标使学生能够根据理论，进行有效的设计和实践练习。教学内容水粉场景范画临摹重点难点明确场景概念和场景类别，并通过对本课的系统学习，深入掌握，了解主场景的设计规律和设计要点。教学方法结合范例和范画做详细的讲解学习方法通过对场景讲解与范画的讲解，体会和理解场景设计的流程。教学过程设计备注课题引入以动画片的基本组成为切入

2、点教学步骤及主要内容一、动画片的基本组成1.动画片前期制作的任务和具体内容2.动画片中后期制作环节和任务二、动画场景的概念及主场景的重要性1、场景的基本概念动画影片中除人物角色造型以外的一切物的造型设计。注意场景和环境的区别2、场景的分类室内景、室外景、室内外结合景三种。3、场景在动画影片中的功能l场景交代时空关系物质空间：人物生存和活动的空间，是由天然、人造的景和物构成具象的可视的环境形象。第5页共5页牡丹江大学动漫系电子教案社会空间物质空间中的很多局部造型因素构成情调，氛围的结构，通过观众的联想，主动构造出了另一个完

3、整的空间环境形象，一个贯穿影片的始终，引起人们动情的抽象思维空间，将观众的神经兴奋点集中在特定的历史阶段，能够激发情绪的神经境界之中。如：故事片《霸王别姬》l营造情绪氛围l场景刻画角色主观心理空间客观心理空间第5页共5页牡丹江大学动漫系电子教案l场景是动作的支点l场景的隐喻4、场景特性时间性运动性5、动画场景设计的要求l从剧本出发，从生活出发。第5页共5页牡丹江大学动漫系电子教案l线条感l写实感基础上的绘画感一、动画场景设计的构思方法1、树立整体造型意识2、不无主题，确定基调。3、探索独特恰当的造型形式第5页共5页牡丹江

4、大学动漫系电子教案课堂练习动画场景范画临摹其他小结与作业课堂小结本课作业通过一部动画片，分析场景空间和人物角色的关系。本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果、改进设想及教师课堂总结）第5页共5页