孔子和弟子交往现象的分析

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1、内容提要本文主要选取论语中记述的孔子与弟子的交往情况作为研究对象通过分析有关现象探究孔子与弟子在交往活动中展现出来的特点及其在教育方面的意义以便温故知新从中受到启发找到新的视角反观现代教育的相关矛盾本论文包括引言正文附录三个部分引言正文简要介绍本题的现实意义及界定包括三个部分交往的涵义一介绍孔子创办私学的社会背景及其相关情况以便更好地认识和把握孔子与弟子交往的各方面情况二从日常的教与学从政议政与周游列国师生情感交融等三个层面展现孔子与弟子交往的具体内容三由三个要点组成一是探究孔子与弟

2、子交往现象中所体现的孔子师生观的核心二是归纳并分析孔子与弟子交往的特点三是说明孔子与弟子的交往是有教育意义的其中有可以为现代教育所吸取的有益成分从而更好地服务于现代教育附录孔子弟子情况的简要介绍关键词孔子与弟子交往分析师生观教育价值AbstractAsacasestudyofthephenomenonoftheintercoursebetweenConfuciusandhisstudentswhichwaspickedupfromtheAnalects,thepaperattemptstorevea

3、lthecharacteristicsandthevalueontheeducationbyanalyzingthephenomena,inordertofindanewpointofviewanduseittothinktherelevantconflictsofthemoderneducationanew.Thisthesisincludesthreeparts,whicharepreface,textandappendix.Preface:Thesimpleintroductionoftherealist

4、icmeaningofthesubjectandtheconnotationoftheintercourseThistextcontainsthreeparts:PartOne:Withintroducingsocialbackgroundoffoundingprivateschoolsanditsrelatedcircumstances,wecanknowmoreaboutsomeaffairsoftheintercoursebetweenConfuciusandhisstudents.PartTwo:The

5、concretecontentsoftheintercoursebetweenConfuciusandhisstudentswerepresentedbyanalyzingthreeconditionswhichinvolveteachingandlearningdaily,participatinginanddiscussinggovernmentandpoliticalaffairsandvisitingothercountries,thecommunicationsbetweenConfuciusandh

6、isstudents.PartThree:Thispartwascomposedbythreeimportantpoints.1.Foundingtheconcept’scoreoftheintercoursebetweenteacherandstudents.2.Generalizingandanalyzingthecharacteristicsoftheintercoursebetweenteacherandstudents.3.Elaboratingtheeducationalmeaningsofthei

7、ntercoursebetweenteacherandstudents,whichincludesthegoodelementsabsorbedbythemoderneducation.Appendix:ThesimpleintroductionoftheConfucius’sstudents.Keywords:Confuciusandhisstudents;intercourse;analyzing;theconceptoftheintercoursebetweenteacherandstudents;the

8、valueoftheeducation引言当前功利至上的价值取向使教育发生异化教师与学生之间关系疏离双方不能实现真正平等的民主的思想交流教育在一定程度上忽视了对学生人文精神的关注因此出现大量的教育问题如学生对教育抱怨厌学逃学甚至自杀等等网络时代知识信息的传播媒介日益增多教师不再是知识主要的来源和唯一的权威传统的师生授受关系有所改变更强调师生间的互动与交流在这种条件下师生交往就凸显出