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时间:2018-09-04
《09.第九讲 推断性统计分析评价方法--相关分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第九讲 推断性统计分析评价方法——相关分析 相关分析的方法可以对两事物之间的关系从数量方面给予推断评价。这种分析的方法主要通过计算相关系数来实现,此外还应用了检验的方法。一、相关系数 相关系数是反映两事物之间的联系方向和程度的一个量数。通常用表示,它的取值范围限于。 1.的正、负号可以反映相关的方向,当>0时表示正相关;当<0时表示负相关。 2.的大小可以反映相关的程度,但需要进行显著性检验。=0表示毫无关系。 3.=+0.8与=-0.8表示相关程度是相等的,而相关方向是不同的。 4.值仅说明两事物是否存在联系,但并不能说明它们是否存在因果关系,两者不
2、可混为一谈。二、相关分析的具体方法 根据不同的数据资料,有不同的相关分析方法。 (一)积差相关法(两事物均为测量数据) 1. 积差相关系数的计算:见P75的(4.14)公式。 2. 积差相关系数的显著性检验规则 若(其中) 则认为两事物关系不显著,否则认为关系显著 可查附表三得到。 (二)等级相关法(两事物均为顺序数据) 1. 等级相关系数的计算:见p76的(4.15)公式。 2. 等级相关系数的显著性检验规则 则认为两事物关系不显著,否则认为关系显著。 可查表四得到。 (三)点双列相关法(一事物为测量数据,另一事物为二分型的类别数据)
3、 1. 点双列相关系数的计算:见p77的(4.16)公式。 2. 点双列相关系数的显著性检验规则 若 则认为两事物关系不显著,否则认为关系显著。 可查附表三得到。 (四)检验(两事物均为类别数据) 1.2×2的检验规则(均为二分型的类别数据) 若 则认为两事物关系不显著,否则关系显著 2.检验规则(为两事物的分类数) 若 则认为两事物关系不显著,否则关系显著。 *注意计算值时,应先对应每一个计算相对应的,然后代入公式计算。 如下表的计算,这是对法律常识成绩与所属阶层的相关分析。 各阶层人员法律常识考试成绩表可算得
4、 ∴认为法律常识成绩与所属阶层之间没有显著关系。 由检验所针对的类别数据以及所举的例子可知,它特别适用于非学业方面的相关分析。
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