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时间:2018-09-03
《2004年河北省课程改革实验区初中毕业生学业考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2004年河北省课程改革实验区中考试题卷Ⅰ(选择题,共20分)一、选择题(本大题共10个小题;每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.的值是 ( )A、B、C、D、2. 如图中几何体的主视图是 ( )3.下列计算中,正确的是 ( )A、2a+3b=5abB、a·a3=a3 C、a6÷a2=a3D、(-ab)2=a2b24.第五次全国人口普查结果显示,我国的总人口已达到1300000000人,用科学记数法表示这个数,结果正确的是 ( )A、1.3×108B、
2、1.3×109C、0.13×1010D、13×1095. 天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为( )6.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多反射),那么该球最后将落入的球袋是( )A、1号袋B、2号袋C、3号袋D、4号袋7.小明把自己一周的支出情况,用如图所示的统计图来表示,下面说法正确的是 ( )A、从图中可以直接看出具体消费数额B、从图中可以直接看出总消费
3、数额C、从图中可以直接看出各项消费数额占总消费额的百分比D、从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况8.把一个小球以20m/s的速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系:h=20t-5t2.当h=20时,小球的运动时间为( )A、20sB、2sC、D、卷Ⅱ(非选择题,共90分)二、填空题(本大题共5个小题;每小题2分,共10分.把答案写在题中横线上)11.(-3)2-1=.12.函数的自变量x的取值范围是13.如图是根据某市1999年至2003年工业生产总值绘制的折线统计
4、图.观察统计图可得:增长幅度最大的年份是年,比它的前一年增加亿元.14. 如图是小明制作的一个圆锥形纸帽的示意图.围成这个纸帽的纸的面积为cm2(π取3.14).15.扑克牌游戏小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:第一步分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌现有的张数相同;第二步从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;第三步从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.这时,小明准确说出了中间一堆牌现有的张数.你认为中间一堆牌现有的张数是.三、解答题(本
5、大题共10个小题;共80分)试试基本功解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.请你一定要注意噢!16.(本小题满分6分)当时,求的值.17.(本小题满分6分)已知,如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱.AB=5m,某一时刻AB在阳光下的投影BC=3m.⑴请你在图中画出此时DE在阳光下的投影;⑵在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6m,请你计算DE的长.18(本小题满分6分)观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:⑴在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;⑵通过猜想写出与第n个点阵相
6、对应的等式.19.(本小题满分8分)如图是某汽车行驶的路程S(km)与时间t(min)的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:⑴汽车在前9分钟内的平均速度是多少?⑵汽车在中途停了多长时间?⑶当16≤t≤30时,求S与t的函数关系式.20.(本小题满分8分)依据闯关游戏规则,请你探究“闯关游戏”的奥秘:⑴用列表的方法表示有可能的闯关情况;⑵求出闯关成功的概率.22.(本小题满分8分)探索下列问题:⑴ 在图①给出的四个正方形中,各画出一条直线(依次是:水平方向的直线、竖直方向的直线、与水平方向成45°
7、角的直线和任意的直线),将每个正方形都分割成面积相等的两部分;⑵ 一条竖直方向的直线m以及任意的直线n,在由左向右平移的过程中,将正六边形分成左右两部分,其面积分别记为S1和S2.① 请你在图②中相应图形下方的横线上分别填写S1与S2的数量关系式(用“<”,“=”,“>”连接);② 请你在图③中分别画出反映S1与S2三种大小关系的直线n,并在相应图形下方的横线上分别填写S1与S2的数量关系式(用“<”,“=”,“>”连接).⑶是否存在一条直线,将一个任意的平面图形(如图④)分割成面积相等的两部分,请简略说出
8、理由.实验与推理23.(本小题满分8分)用两个全等的等边三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD、把一个含60°角的三角尺与这个菱形叠合,使三角尺的60°角的顶点与点A重合,两边分别与AB,AC重合.将三角尺绕点A按逆时针方向旋转.⑴ 当三角尺的两边分别与菱形的两边BC,CD相交于点E,F时,(如图①),通过观察或测量BE,CF的长度,你能得出什么结论?并证明你的结论;⑵ 当三角尺的两边分别与菱形的两边BC,CD
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