高考生填报志愿核心提示

高考生填报志愿核心提示

ID:17615559

大小:21.16 KB

页数:10页

时间:2018-09-03

高考生填报志愿核心提示_第1页
高考生填报志愿核心提示_第2页
高考生填报志愿核心提示_第3页
高考生填报志愿核心提示_第4页
高考生填报志愿核心提示_第5页
资源描述:

《高考生填报志愿核心提示》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、高考生填报志愿核心提示  内蒙古“动态排名、精确定位”高考志愿填报模式最大的特点是具有“透视”功能,让考生享有充分的知情权、自主权和监督权。内蒙古也成为全国唯一的实时网报考区。在这种高考志愿填报模式下,非常需要考生和家长提前做足功课,从容应对志愿填报,达到最好的填报效果。为帮助考生和家长更加准确地填报志愿,走出一些填报误区,近日,记者采访了一位多年指导高考生填报志愿的资深专家王立文老师,请他从数据分析、报考原则、政策掌握、现场填报等方面为考生和家长答疑解惑。  每当高考成绩公布,王立文服务过的很多考生和家长问的第

2、一个问题往往都是:“这个分数能上个什么院校?”  王老师说,这样的问法太笼统。实际上,决定考生能上什么样院校的,不是直观的分数,而是考生所在科类在全区的排名。试卷有难易,只有考生的位次最能反映出考生在全区考生中的竞争力。  可以直接拿今年的位次和以前年度这个位次的录取情况对比吗?  王老师的答案是:不能。由于每年的招生计划都有所变动,招生院校也有调整,所以不能简单地用历年的同位次录取情况来判断今年的情况。  在高考数据公开透明方面,内蒙古是全国做得最彻底的,考生在内蒙古招生考试信息网上可以查询到以前年度的录取情况

3、。而且内蒙古招生考试信息网的数据是最权威最全面的。  王老师的答案是否定的。由于高考相关政策、院校和招生计划逐年变化,与XX年最为接近的就是201x和201x年。在201x年录取数据的基础上,可以用201x年做部分参考。201x年与201x年以前相比,发生了诸如二三本合并、院校批次调整、增加贫困地区专项计划等诸多变化,录取数据的参考价值不大。  此外。XX年的招生计划有明显的调整,如国防生停招、军队院校改革调整、部分院校以及招生计划调整等都会对实际录取产生一定的影响。不过考生和家长不必太担心,我区特色的高考网报志

4、愿填报模式中的“动态排名精确定位”和整点统计表,都可以让考生在报考中及时调整、应对变化。  通过筛选,考生和家长会得到多所院校,而且每所院校还有很多专业计划,哪些是最该去的呢?  这时,就需要考生和家长一起确定自己的报考原则了。在填报志愿前,要充分分析考生自身的特性,并综合考虑家庭的各方面情况,然后来选择院校范围和专业方向。  王老师分析,一是考虑专业、地域、院校的三者平衡。专业要充分考虑考生的实际和特长与短板,确保考生能学下去能学懂,甚至能爱上这个专业。对于专业的选择,既要避免简单地拿专业名称来判断,要研究专业

5、的课程设置、培养方向、就业方向和深造方向等;也要避免用“热门冷门”“高薪好就业”等标签来选择专业,如经济学类的某个专业,一方面是传说中的高薪导致分数逐年上涨,另一方面是院校纷纷开设导致就业率逐年走低。对于地域和院校也是如此,要综合判断利弊得失。  二是学业规划与职业规划。上大学仅仅是一个开始,对于大学毕业后是继续深造还是尽快就业,要有一个初步的规划。不同的院校不同的专业,对考研的前景是有显著差异的,某些院校还有较高的保研率。要充分考虑到,地域经济发展会有差异,专业对职业和行业有着明显的影响,院校的社会影响力会显著

6、影响就业。  在确定报考原则的过程中,家长要充分尊重考生的理想,考生也要意识到自己对院校专业方面知识积累的不足,要考虑家庭的经济承受能力,考生与家长要充分沟通。  考生想去特定的城市,家长希望孩子能走一所好一点的院校,又都希望能找一个好就业的专业,怎么办?  王老师说,这时就要懂得“取舍”和“容忍”了。所谓取舍,就是放弃其中某一项甚至某两项,重点保一个。例如家族在某行业具有特别优质的资源,可能会强调最好是某个专业才更容易进入这个行业,这时,就以专业为第一关键字,对能去的院校对照招生计划进行检索,查看以前该专业的录

7、取成绩是否在自己的转换分数附近进行筛选;然后对筛选结果再根据其他要素进行排序。所谓“容忍”,就是当想确保地域或院校时,能够对专业和另一项做出多大的让步。例如专业倾向于自动化类,但选中的地域院校很可能去不了此类专业,这时就要想一想:电子信息类能接受吗?计算机类呢?电气类呢?通过对某一项的调整来满足另2项的需求。  王老师建议,登录教育部阳光高考信息平台http:///,该平台提供详细的院校库和专业知识库,可以为考生家长提供指引。此外,还可以去目标院校的招生网站查看,院校的招生网站也会有一些招聘信息,看看都什么单位去

8、院校招聘也评估一下毕业后的就业方向。  这是个挺复杂的问题,没有统一的标准。王老师给出了一些常规的判断标准:一是院校的历史沿革、师资力量、硬件建设、重点学科等院校内部情况;二是院校的社会影响力,重点看国际影响力、地域影响力、行业影响力;三是可以参考其他一些排名和统计数据。  之所以要强调院校的历史沿革,是因为目前大学合并、改名现象很多,考生和家长通过对院校历史沿革的了解,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。