政治学科2014年高考备考重点专题复习(1)

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1、政治学科2014年高考备考重点专题复习(1)1.实现全面建设小康社会的奋斗目标,要以科学发展观为主题,以转变经济发展方式为主线,推进经济结构战略性调整。运用《经济生活》的相关知识,补充完成下表。(8分)传统经济发展方式的不足经济结构战略性调整的主要方面推进经济结构战略性调整的方向和途径片面追求数量、产值和速度转变发展立足点①请勿在此处答题高度依赖投资和出口市场调整需求结构②请勿在此处答题高度依靠物质资源的消耗调整要素结构③请勿在此处答题东中西部地区发展不平衡调整区域结构④请勿在此处答题对中国特色现代化道路理解不全面坚持四化道路⑤请勿在此处答题答案:①质量和效益(1分)。②内需拉动(

2、1分)③科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。(2分)(3点中,有2点即给2分)④优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。(2分)(4点中,有3点即给2分)⑤走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。(2分)(4点中,有4点才可给2分)2.改革开放以来,我国消费能力和消费水平稳步提升,但消费增速明显低于投资和GDP增速,消费率从2000年的62.3%下降到2011年的49.1.3%,投资率却从2000年的35.3%上升到2011年的48.3%。其中的主要原因在于:我国国民收入格局不断向政府和企业倾斜,居民收入比

3、重不断下降;收入分配政策总体上有利于高收入群体、不利于低收入群体;人们在医疗、教育、养老等方面的预期支出压力较大;农村人口消费潜力释放不够;消费环境和消费权益保障不足;等等。结合材料,运用《经济生活》的相关知识,说明如何提高我国的消费率。(10分)答案:①调整国民收入分配格局。(2分)(或:展开:提高居民收入比重,1分提高劳动报酬比重。1分)替代(居民收入增长和经济发展同步,劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。)②规范收入分配秩序。(2分)(或:展开:保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。2分)替代(健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。)③

4、建立健全社会保障制度。(2分)(或:展开:完善医疗制度、养老保障制度、教育保障制度。2分)替代(发挥财政的作用,促进社会公平,提供改善人民生活的物质保障。)④整顿消费环境,规范市场秩序,保护消费权益。(2分)替代:(运用宏观调控的法律、经济等手段,调节消费。)⑤大力发展农业,推动农村经济,提高农村人口消费能力。(2分)替代(加快推动城乡发展一体化,加快城镇化建设。)⑥引导居民调整投资和消费需求,扩大消费率。给1分。3.在全面建设小康社会的进程中,面临社会矛盾凸显和社会管理领域问题增多,必须加强和创新社会管理。要提高社会管理科学化水平,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会

5、管理格局,加强社会管理法律、体制、能力建设,维护人民群众权益,促进社会公平正义,保持社会良好秩序,建设中国特色社会主义社会管理体系,确保社会既充满活力又和谐稳定。运用《政治生活》的相关知识,完成下表。(12分)管理格局途径渠道具体内容党委领导完善党的执政方式①坚持请勿在此处答题政府负责落实依法行政要求②做到请勿在此处答题社会协同结合基层民主制度③包括请勿在此处答题公众参与畅通公众参与渠道④通过请勿在此处答题loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,l

6、icensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit答案:①坚持科学执政、(1分)民主执政、(1分)依法执政(1分)②做到合法行政、(1分)程序正当、(1分)权责统一(1分)③包括村民自治制度、(1分)城市居民自治制度、(1分)企业职工代表大会制度④通过民主决策、(2分)民主监督(4分)等渠道可展开。展开后,决策和监督角度,分别给2分。只有其中1个角度,最多給2分4.党的十八届

7、三中全会,把解放思想列于改革条件的首要位置,特别强调了其“总开关”作用。在新的时代场景中解放思想,改革者必须秉持“风物长宜放眼量”的远见,从人民的根本利益出发,把握事物发展的条件和规律,拿出自我革新的勇气和行动。只有这样,才能摆脱局部利益的狭隘,穿透短视思维的迷雾,实现经济社会的持续发展。结合材料,从哲学角度思考,改革者应如何做到解放思想。(12分)答案:①用发展的观点看问题,克服短视思维。②树立正确的价值取向,把维护人民利益作为最高价值追求。③坚持一切从实际出发,实

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