大班主题：春天来了

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1、大班主题：春天来了学习活动计划7　　主题　　春天来了　　班级：大一班　　第7周活动一活动二活动三活动四活动名称：走进春天活动目标：1。理解散文的意境，感受初春大自然的变化。2。能主动观察春天，探索春的秘密，将自己的发明编进散文里。活动准备：1.在散文活动中观察、发现早春来临。2.选择园内一块较安静、植物丰富的场地。3.“春天来了”的调查表。活动过程：1.欣赏散文。——教师有表情的朗诵散文第一段。——幼儿谈谈看到这些变化时心中的感觉。——完整欣赏散文。2.走进春天。——幼儿自由在场地上寻找春天的细微变化，体验文学作品的意境。——幼儿交

2、流自己的发现，并仿编散文的第二段。活动名称：春天的树林活动目标：鼓励幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。　　能用遮挡的手法表现树的前后重叠关系。活动准备：、事先观察过树的特征。画报和纸等。活动过程：1．　　讨论：各种树的特征，了解树前后之间的重叠关系。2．　　幼儿绘画活动。要求：能按一定的比例分配画面，将观察到的树画下来。重点反映出不同树的不同形态。难点：表现树的前后之间遮挡关系。活动名称：有趣的春天活动活动目标：1．交流、了解春天里各种各样、丰富多彩的活动内容，有参与活动的积极愿望。@_@我是分割线@_@2．能认真倾听同伴的发言

3、，学会协商制定活动计划。活动准备：调查表一份。活动过程：1．交流调查结果。——提问：你采访了谁？他们小时侯在春天里最喜欢干什么？——幼儿根据自己的调查表向大家介绍自己的采访结果。——将各种活动内容以图示表示出来。2．讨论：我们在春天里可以进行哪些有趣的活动。——幼儿分组讨论：在春天里，我最想参加哪些有趣的活动。——交流、了解春天里各种各样、丰富多彩的活动内容，有参与活动的积极愿望。活动名称：春天他们在看什么活动目标：引导幼儿大胆地表现自己的设想并探索学习背面人的画法。培养幼儿的观察、想像、表现和探索能力。活动准备：背面娃娃一个，背景

4、画两幅。活动过程：1．　　出示活动背面娃娃，引导幼儿观察背面人的形象，共同总结背面人的画法步骤，教师分步示范2．　　请幼儿做模特，让幼儿观察比较背面人的异同？3．　　启发幼儿想像：背面人在春天能看到什么？做什么？和谁在一起？手上拿什么？鼓励每个幼儿大胆地说出自己与众不同的设想。4．　　鼓励幼儿大胆创作，将自己的设想的情节画出来。5．　　展示作品，进行自评、互评、师评。活动五活动六活动七活动反思活动名称：春天来了活动目标：1．能主动寻找、发现春天自然界的变化。2．喜欢观察，有强烈的好奇心和探索欲望。活动准备：事先请幼儿自己在生活中寻找

5、春天，并自己记录下来；幼儿绘画用具。活动过程：1．春天在哪里？——提问：春天悄悄地来了，春天在哪里呢？——幼儿交流自己的发现，老师根据