姚庄子小学2013-2014第一教务处工作总结

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1、2013-2014学年度第一学期教务工作总结姚庄子小学教务处一、指导思想以科学发展观为指导，全面落实县教委和镇教委的工作部署。坚持以素质教育为中心，巩固现代化建设成果。落实课程改革，本学期我校教学工作以贯彻落实新课改精神为中心，以全面实施素质教育为主题，以改进课堂教学方式，培养学生发现能力的研究为抓手，以全面提高教育教学质量为目标，深入开展课堂教学研究和教学基本功训练活动，进一步完善教育教学常规要求及其管理措施。努力提高教师队伍的整体水平和学生的综合素质，逐步提高学校的综合水平。教学是学校的中心工作。

2、科学、规范的教学教研管理是建立正常教学秩序、完成教学任务、提高教学质量的保证。反思一学期的教学教研管理，可归纳为五点。二、具体工作（一）、抓教学常规工作，重务实，重实效1、落实常规工作，计划先行。根据市教育局、市教研室的工作部署，结合实际，学校在全体教师就各学期工作展开讨论的基础上，集思广益，制定学校教学、教研计划，各学科、各教研组再依据校级各类计划制定年级、科组计划，各教师则依据科组、年级组计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的层层细化，

3、提高了其针对性和可操作性，保证了学校各级教学、教科研活动的有序进行。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.

4、Bus2、加强双周五的教研活动，各教研组写好教研记录。教师要结合自身实际，根据教研组的安排，做好业务学习笔记，采取集中学习玉个人自学相结合的方式，提高自己的业务素质，从而推动新课程改革。3、作业布置和批改讲求实效。各教研组教师在组内精心确定全批全改的作业类型，兼顾巩固和发展性作业，并按时按量进行批改，为了培养学生的阅读能力和写作能力，语文教师还指导学生写读书笔记和日记，并进行评改。数学各年级组教师作业布置突出层次性，主要分巩固性练习，拓展性练习，探索性练习，一年级组还结合数学实践活动课的需要，设计了制

5、作拼图等实践作业；绝大部分教师作业批改及时、认真，不但全批全改，还做到改后再批、改错与激励并重。4、课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法

6、的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。5、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。加强学校内部各项教学工作的科学管理。对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。（二）、开展听课评课听讲座系列活动maintenancemeasures,thereisa

7、bigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus本学期，我校认真落实听课评课制度。教师不仅在校内互相听课外，还外出听课听讲座等听课活动的经常化、随堂化使课堂更开放、更

8、有效，同时还给教研活动提供无尽的资源，加上听课后教师之间正式或非正式的评议活动，促使了群体间的相互学习，共同提高，听讲座则带给老师更新的观念，科研型教师群体初见雏形。三、切实提高教学质量。　教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。为此，本学期我们做了以下几点工作：1、开学初要求语数老师根据本班的实际情况制定计划，每周安排培优辅差辅导找出存在的问题，分析问题的根源。，增强教师的质量意识，共同寻求科学合理、切实有效地提