江苏省第三届科学教师教学能手比赛比赛理论考试试卷

《江苏省第三届科学教师教学能手比赛比赛理论考试试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、江苏省第三届科学教师教学能手比赛比赛理论考试试卷   PostBy：2010/11/229:58:00  江苏省第三届科学教师教学能手比赛比赛理论考试试卷选手编号一、选择题：本大题共45小题，每小题1分。除了特别说明可以多选，每小题只有一个   正确答案。1、常温下，下列哪种物质能导电?(   )   A．橡皮 B．陶瓷   C．铅笔芯2、某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，   那么由此求出的平均数与实际平均数的差是 (   )   A．3．5      B．一3   C．3         D．一0．53、2

2、010年诺贝尔医学生理学奖，是罗伯特．爱德华兹，他被称作 (   )A．试管婴儿之父 B．克隆之父   C．多莉之父D．干细胞研究之父4． 下列有关物质变化的叙述哪一个错误的(   )   A．气体变成液体的现象称为凝结 B．二氧化碳吸热后直接由固体变成气体的现象称为升华   C．物体由液体变成固体时会放出热量D．液体加热到沸点时内部出现气泡，且呈现激烈运动状态的现象称为熔化5、厄尔尼诺属于什么现象(   )   A．物理现象 B．社会现象   C．天文现象 D．天气现象6·香港中文大学高锟教授获2009年诺贝尔物理学奖，他的主要科学成就是在哪方面(

3、   )   。   A．纳米材料 B．光纤材料   C．反物质   D．超导7．下面科学用词中，哪个是错的 (   ) A．声呐B．摄氏 C．克隆 D．幅射8．如图所示是大熊星座的图， A、B、C、D、E、F、G、H各星中哪颗是北极星(   )A．   A   B． B   C． C  D． D   E． E    F．F  G． G H．H9．下列说法错误的是(   ) A．试题的难度值越大，表明试题越简单 B．试题的区分度越大，表明试题越具有鉴别力 C．测验信度，是指测验测到它打算要测的东西的程度 D．信度系数如果偏低，就说明测量过程中误差控制

4、的不好10．在果园里过去和现在都会出现虫害。过去农民用人式捉虫，费时费力。现在使用农药，很快就解决了虫害问题，既省时又省力。但也带来一些新问题。你认为下面哪些说法是正确的?(可多选) (   )A．连年使用农药会危害果树生长   B．农药残留在水果中危害健康C．虫子会产生耐药性，使农药效力下降 D．使用农药没有任何好处E．不知道11．连云港有我国著名的田湾核电站，你认为下列关于核能技术的看法哪些是正确的?(可多选)(   )   A．核能能用来制作原子弹，也可以用于核电站，关键看人们如何使用它maintenancemeasures,thereisab

5、igsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus   B．核能即便是用于和平事业上也存在一定危险，如核泄漏会严重危害安全   C．核能发电可以减少二氧化碳排放，应当大力发展   D．核能的危险性太大，应该禁止   E．

6、 不知道12．某企业有职工150人，其中高级职称15人，中级职称45火，一般职员90人，现抽取30人进行分层抽样，则各职称人数分别为(   )   A．5，10，15   B．3，9，18   C．3，10，17   D．5，9，1613．二十四节气是中国古代一种用来指导农事的补充历法，是根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。上海世博会中国地区馆的外墙采用篆书来装饰，也传递着二十四节气的人文地理信息。距今天(11月9日)最近的一个节气是(   )   A．秋风 B．寒露 C．霜降 D．立冬14． 以下不是用作物理学单位的科学家名字

7、是(   )   A．安培 B．居里 C．瓦特 D．欧姆 E．牛顿15、英语InternetofThings代表(   )A．因特网   B．万维网   C．物联网 D．信息网16、．教育发展中形成了不同的理论派别，其中美国教育家杜威倡导的是(   )A．实用主义教育学 B．实验教育学 C．文化教育学 D．批判教育学17．提出“教学过程最优化”理论的是(   )   A．皮亚杰B．布鲁纳 C．马卡连柯D．巴班斯基18．在教学中，侧重于对过程管理的评价是(   )   A．形成性评价B．终结性评价c．诊断性评价D．相对性评价19．哪本著作的诞生被看作是

8、教育学形成独立学科的标志(   )A．夸美纽斯的《大教学论》B．洛克的《教育漫话》C．卢梭的《爱弥尔》 D．