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时间:2018-09-03
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1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com河南省鹤壁市2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题一、选择题(本题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数目比例的变化关系,图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。相关分析正确的是A.图2中具有同源染色体的只有甲、丙细胞B.处于图1中CD段的细胞是图2中的甲、丙、丁C.图1中BC段形成的原因与DE段形成的原因相同D.图2中丁细胞的名称为次级精母细胞,
2、如果丁细胞中的M为X染色体,则N—定是常染色体2.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是①2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③B.①④C.②③D.②④3.显微镜下观察到果蝇(2N=8-11-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家)的
3、一个细胞中染色体已分成两组,每组4条。那么,可以肯定每组染色体中A.有4个DNA分子B.有8条染色单体C.没有非同源染色体D.没有同源染色体4.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位棊因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响,TS在男性中为显性,TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子中既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为A.1/4B.1/3C.1/2D.3/45.椎实螺螺壳的旋向是由Y对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是完全显性。旋
4、向的遗传规律是子代螺壳旋向只由其母本核基因型决定,与其自身基因型无关。下列叙述错误的是A.椎实螺螺壳旋向的遗传现象符合基因的分离规律B.椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为DDC.椎实螺螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为ddD.控制左旋和右旋的基因都是有遗传效应的DNA片段6.老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因A的精子和含显性基因A的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是A.1/
5、2B.4/9C.5/9D.17.一对黄色卷尾鼠杂交,得子代:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。下列相关叙述正确的是A.卷尾性状由隐性基因控制B.鼠色性状由显性基因控制C.上述一定不遵循基因的自由组合定律D.子代中可能不存在黄色纯合子8.某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbec:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=l:1:1:1。则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是-11-www.ks5u.com版权所有@高
6、考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家9.某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现塑及比例是A.白:粉:红,3:10:3B.白:粉:红,3:12:1C.白:粉:红,4:9:3D.白:粉:红,6:9:110.根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可概述为A.染色体不同位置上的不同基因B.同源染色体不同位置上的基因C.非同源染色体上的不同基因D.
7、同源染色体相同位置上的基因11.下图为某遗传病的系谱图,相关基因用B、b表示。图中Ⅲ—1个体的基因型不可能是A.bbB.BbC.XbYD.XBY12.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,直毛与分叉毛为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如下图所示。相关叙述正确的是-11-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家A.控制两对性状的基因位于常染色体和性染色体上,不遵循基因的自由组合定律B.正常情况下,雄性亲本的一个精原细胞可产生的精子类型是四种C.子代中表现为灰身直毛的雌性个
8、体中,纯合子与杂合子的比例为1:5D.子代中灰身雄果蝇与黑身雌果蝇交配,可产生黑身果蝇的比例为1/213.下列有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵燊细菌实验的异同点的叙述,正确的是A.两者都设法把蛋白质和DNA分开,单独
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