2012春《行改》复习题

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1、《中外行政改革比较》期末复习提纲第一部分   复习提纲第二部分考核方式介绍第三部分答题技巧第一部分：复习提纲名词解释：1、行政体制P62、行政职能P73、行政权利P84、行政权利的运行规则P95、行政体制改革P166、经济性规制P337、社会性规制P338、凭单P369、经济调适型改革P10010、政府经济职能P11311、市场失灵P11412、宏观调控P12313、货币政策P12414、财政政策P12415、产业政策P12416、收入分配政策P12417、经济计划P12418、外汇管理政策（汇率政策）P12419、微观管理P12520、微观监管P124

2、21、政府社会职能P14522、政府职能的社会化P14623、社会管理P16524、公共服务P16525、部际关系P21926、大部制度P23427、行政权利的运行P23928、地方政府间的权力运行规则P25329、政府内部的权力运行规则P253简答论述题：31、政府的基本职能P72、行政体制的功能P10---123行政体制改革的必要性P14---164、如何处理改革、发展、稳定之间的关系P235、我国政府目前存在的不合理现象P856、我国现行行政体制问题的成因P89---987、法律推进式改革P107---1088、市场失灵的表现P1159、加强和改善

3、宏观调控的途径P13310、如何进一步深化政企分开、政资分开P14111、界定政府职能需要考虑的因素。P14612、分析我国在实现社会职能方面的主要问题及原因。P155---16413、我国现阶段应当强调那些社会职能。P16614、建立法律监控模式的必要性。P196---19815、建立法律监控模式应考虑的关系。P198---19916、当前我国地方政府竞争村在的问题。P204---20617、如何建构合理的地方竞争制度。P208---20919、我国目前行政权利存在的主要问题。P24120、权利运行规制时空所带来的负面影响。P24221、行政体制如何走

4、向法制化。P262---268案例分析题：1、结合案例分析我国教育体制存在的问题，分析如何实现教育体制的改革。2、结合案例分析我国财政体制存在的问题，分析如何实现财政体制的改革。3、结合案例分析我国医疗体制存在的问题，分析如何实现医疗体制的改革。第二部分考核方式介绍一、考核形式：开卷。二、考试时间：90分钟。三、考核内容：四、试卷结构：《中外行政改革比较》试卷满分100分，考试采用的题型有名词解释题、简答题、论述题、案例分析题。各种题型的题量及所占分值的分配为：1、名词解释题为4小题，每小题5分，共20分；2、简答题为3小题，每小题10分，共30分；3、

5、论述题为2道大题，每题15分，共30分；4、材料分析题1题，共20分。第三部分答题技巧一、名词解释答题技巧3名词解释题要求考生对课程中的一些重要概念作出解释，目的在于考核考生对这些名词概念的理解程度和掌握的准确性。这种题型的难度在于要点的把握，答题时要简明扼要，不要求展开论述。二、简答题答题技巧　简答题和论述题是属于主观性试题，应考者应该按照题目的要求，根据自己的理解来组织答案。简答题能力层次要求比较高，它一般考查应考者的领会能力，也可以考查其应用能力。《中外行政改革比较》试题中简答题包括3道小题，共30分，是应考者应该得分的试题，必须认真对待。要答好

6、简答题，必须认真审题，一定要搞清题意，准确地判断试题要求你回答的内容，然后再回答问题。切忌粗心大意，看错了题目，理解错了题意，匆匆忙忙地回答。这样势必造成不是文不对题，便是丢三落四。要答好简答题还应注意：(1)答题的要点必须全面、系统和完整。(2)回答应简明扼要，抓住要点。简答题一般不要求进行分析，只需要把要点说清楚就可以了，必要时作简要的解释。当然也不能太简单了(3)要层次分明、条理清晰。绝不能随心所欲、杂乱无章。否则，也是要扣分的。三、论述题答题技巧　　论述题同简答题基本上是同一类型的试题，它们之间没有什么质的区别，只是在答题的要求和内容上有难易、繁

7、简之分。同时，论述题的能力层次高，它一般考查应考者的领会能力和应用能力。它主要考查应考者对所学知识综合分析的能力，理解能力，说明和解决现实问题的能力。　　回答论述题的要求，同简答题一样，要符合题意、论点全面、抓住重点、层次分明、条理清晰，此外还必须对主要论点作必要的分析、说明。回答论述题必须注意联系实际，而且，有些试题对联系实际有明确的要求，有些试题也就是当前的实际问题。回答此类问题首先要答好基本原理，然后再根据试题要求回答现实问题。四、材料分析题答题技巧分析题要求考生对政府公共关系实例进行分析。目的在于考核学生运用政府公共关系原理解决实际问题的能力。希

8、望考生在复习课程内容的时候，应勤于思考，不断提高自己利用书本知识解决实际问题的能