西安市教育局转发关于进一步加强中小学管理规范行为的若干意见的精神

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1、西安市教育局转发关于进一步加强中小学管理规范行为的若干意见的精神　　篇一：关于进一步加强中小学生教育管理工作的意见　　中共武平县委教育工作委员会文件　　武委教【XX】08号　　关于进一步加强中小学生教育管理工作的意见　　各中学、中心学校、县直学校:　　为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，切实做好新形势下中小学德育工作，现就进一步加强县中小学生教育管理工作提出如下意见：　　一、统一思想，深化认识，切实把学生教育管理摆在学校工作的突出位置　　学生教育管理工作是学校工作的常态化体现，是教书育人、培养人才的基础和关键。长期以来，我县在学生教育管理方面积

2、累了丰富的经验，中小学德育工作取得了一定成效。但是，随着社会经济生活的不断发展变化，学生的教育管理工作存在不适应的地方和薄弱环节，青少年迷恋网络、学生心理健康问题、校园暴力等现象时有发生。学生教育管理工作上产生的问题，暴露出了一些学校工作上存在着重智育轻德育的现象，学生日常教育管理的基础性工作不够扎实，研究破解德育工作新情况新问题的主动性不够、针对性不强、实效性不明显。全县教育工作者特别是学校领导要从贯彻落实党的十七大精神，从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从树立和落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民的高度，坚持育人为本、德育为先，切实把加　　强学生教育管理工作放在教

3、育工作的突出位置抓紧、抓好、抓实，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。　　二、深入开展“爱武平、美家园、助崛起，我们在行动”主题实践活动　　各校要针对我县学生教育与管理上存在的薄弱环节，结合当前在全县中小学校开展的“爱武平、美家园、助崛起，我们在行动”主题实践活动，努力以创建和谐校园为目标，把青少年学生的思想道德建设与荣辱观教育、法制教育、心理健康教育、生命教育等相结合。　　一要抓好荣辱观教育。要加大《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的教育力度，从规范行为习惯抓起，深入做好社会主义荣辱观教育。要严格学校常规训练与管理，引导广大青少年弘扬中

4、华民族传统美德，明确应当坚持什么、反对什么、提倡什么、抵制什么，知荣辱、明是非，努力具备文明生活的基本素养。　　二要抓好法制教育。要着重抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、交通法规、治安条例等与学生密切相关的法律法规教育，并做出具体的操作性强的教育计划和安排，要创新教育方式方法，注意运用典型案例、请综治（法制）副校长做报告、观看法制录像等生动活泼、行之有效的形式对学生普遍开展法制教育，让广大学生从小知法、守法，做遵纪守法的好公民。　　三要抓好健康上网教育。要针对网络新形势下出现的新情况、新问题，强化网络安全和网络道德教育，引导学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，健康上网、上健

5、康网，并将此纳入学生综合素质评定范畴。要进一步寻求部门联动，综合治理，为在校生打造一个较为良好的学习成长环境。要严肃学生健康网络行为的纪律要求，组织学生开展“拒绝网吧、健康上网”的承诺签名活动。要认真履行教育局《关于重申严禁未成年人进入营业性“网吧”活动的通知》（武政教【XX】综44号）要求，采取有效措施加强对学生网络行为的监督与监控，教育和引导学生自觉做到任何时候都不进入营业性“网吧”，不上不健康网站，不传　　播宣扬暴力及危害祖国和家乡荣誉、危害他人和自身尊严与形象的信息。要进一步加强校园网站的建设与管理，特别要强化对学生贴吧的监控与引导，用生动活泼、积极向上的网络氛围引导广大青少年健康上

6、网。要大力传播和组织各种丰富的、生动活泼的、有教育意义的网络内容和活动抢占网络育人阵地。　　四要抓好心理健康教育。要建立和完善学校心理咨询室建设，配齐专兼职心理辅导教师，保证学校心健工作正常开展，为广大青少年学生提供良好的心理疏导和减压渠道。要强化对教师特别是班主任的心理健康教育培训力度，积极运用心理辅导方法改进学生教育管理工作。要针对青春期学生的叛逆现象进行有效的心理引导和教育，促进他们树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们顺利走过人生的特殊阶段。要及时发现并纠正有心理障碍、行为偏差的学生，努力把学生心理健康问题解决在萌芽状态。　　五要抓好生命教育。生命教育是旨在帮助学生认识生命、理解生

7、命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动，是中小学德育工作的重要内容，是素质教育的重要组成部分，全体教育工作者要提高认识，要针对当前部分中小学生在人生观、世界观、价值观、是非观上容易产生偏差，不能正确处理各种矛盾，缺乏直面挫折和克服困难的勇气，个别甚至走上危害他人育自身、危害家庭与社会的极端实际，在广大学生中广泛深入开展生命教育活动。要从为学生的全面发展和终身幸福奠定基础出发，通过多种