试论在解剖学教学中如何做到突出重点而又形象生动

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1、试论在解剖学教学中如何做到突出重点而又形象生动【关键词】解剖学教学《人体解剖学》是医学生首先接触的一门重要的基础医学课程，其特点是内容繁杂、枯燥乏味、名词多、记忆难。作为解剖学教师，如何激发学生的学习兴趣，调动学习积极性，增强他们的记忆力，保证教学质量？作者认为，在教学中做到突出重点而又形象生动十分重要。什么是重点？如何突出重点？这一问题与专业设置和培养目标有关。本校设置三年制中专护理专业，毕业生都参加护理专业高职考试，每届学生的考试成绩都较满意，升学率也较高。在高职考试的基础医学科目中，解剖学是考试的重点学科

2、。针对本校既培养实用型人才，又为他们进入高校继续深造创造机会的特点和培养目标，通过如下三个环节抓重点并在教学实践中加以体现，现总结如下。1课前准备首先，要反复学习，熟练掌握该专业解剖学的部颁教学计划和教学大纲，并以此为客观依据，指导教学活动的各个环节。认真钻研教材，同时对相关基础学科和专业内容，如《生理学》等作一些必要的了解。围绕培养目标，强化目标观点，为目标服务。贯彻“少而精”原则，精选教材内容，删去或削减与培养目标不密切的内容。就中专护理专业而言，解剖学讲授的重点就是“系统解剖学”，教学的目的就在于使学生理

3、解和掌握器官系统的形态结构及其相互的位置关系，为学习后续医学基础课和临床专业课奠定良好基础。由于系统解剖学的内容即已满足该专业要求，因此“局部解剖学”被全部省略。在此基础上，为了避免不必要的重复，同时减轻学生的课业负担，还适当削减系统解剖学中如肝、胰、肺、肾等内脏器官的“微细结构”和“中枢神经系统的功能”及“活动方式”等。因为这些是《生理学》等有关章节阐述的重点内容。如此删繁就简之后，教师再对教学内容进行重新组合，认真编写教案，明确授课目的，在保持知识结构系统性、完整性和科学性的前提下，达到削枝强干，突出重点，

4、提高教学效果的目的。课堂教学人体解剖学即所谓的“死人学科”，教师要注重教学语言的艺术性，在课堂教学中把它讲活，做到既突出重点而又形象生动，激发学生浓厚的学习兴趣，达到预期的教学效果。首先，应当把理论教学课与实验教学课有机地结合起来，发挥标本、模型、电视和幻灯等教具的直观教学作用，充分演示各器官的形态结构和方位，并把具体内容通过“尸体—活体—病体”三串联的形式，理论联系实际、联系临床应用，进行形象直观教学，使学生的认识活动由浅入深，从感性到理性逐步深化，以至形成概念，加深理解和记忆。如，“颅的组成”这一内容，既是

5、重点又是难点，各部形态不规则，凹凸不平，结构复杂，单纯依靠“教师讲、学生听”那种单向灌输的教学方法，难以形成印象。如何突出重点、突破难点？“颅底内面观”，作者采用深入浅出，由繁化简的方法，先在黑板上画一鹅卵形的图形，再在其中做二条平行的横线将图形三等分，并嘱学生在纸上如法炮制，随后与学生一起按前、中、后颅窝的顺序在相应部位填上解剖结构和解剖名称。这种由学生手脑并用，共同参与完成教学过程的教学方法，不但调动了学生的主观能动性，提高了学习兴趣，而且能使学生加深印象，提高记忆效果。又如，在讲腓总神经损伤时，作者先模仿

6、足下垂、内翻及异常行走姿势的病态形象，随后向学生提问。像这种适当调整教学内容的顺序，让学生先观察现象的教学形式，能够启发学生思维，训练分析问题、解决问题的能力，引起学生极大的注意和兴趣，并开动脑筋回答问题。最后再由教师作归纳总结。这种形象化和启发式教学，既活跃了课堂气氛，又引导学生积极思维，学生普遍反映印象深刻，终生难忘。再如，肘窝部是护理人员经常进行临床操作的部位，如测量血压、静脉采血等，在前臂大出血时还可在臂中段压迫肱动脉进行止血。每当讲到此时，都会向学生穿插这样一个发生在当地医院的真实故事：一位护士在患者

7、肘窝部的浅静脉采血后，忘记了解除扎在患者臂部的止血带，经过20+h后，这位患者的前臂发生缺血性坏死，最后不得不接受截肢手术。这种由护理人员疏忽大意酿成的重大事故，给患者及其家庭带来巨大的痛苦。这位护士当然也难辞其咎。学生听后产生很大的震撼，增强了责任感和风险意识，端正了学习态度，提高了学习的自觉性和积极性，起到了教书育人的作用。多年来作者一直坚持根据前一节课的重点概念和内容，设计好题目，在每节课的前几分钟抽查提问学生，或让学生面对标本、模型指认肌、骨性标志，确定内脏器官的体表投影等，实践证明，这种方式是促进学生

8、加强复习、巩固记忆最有效的方法之一。如果把通常的教学活动称为基础性教学，那么，护理专业毕业班学生参加高职考试前解剖学的复习辅导课，就具有再次性教学的特点，也即是对原学科知识的深化、补缺和拓宽，以提高学生的应考能力。这种针对性的教学，仍然紧紧围绕教材的重点展开，如突出讲授各章节的重点、要点；认真解答学生存在的疑点、难点；透彻地阐释某些机制；清晰、具体地解释名词等，帮助学生加深理解教材内容