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时间:2018-09-03
《安徽省六安市舒城中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com舒城中学2017——2018学年度第二学期期末考试高二生物(总分:100分时间:100分钟)命题:审校:磨题:一.选择题(本题包括30个小题,每小题只有一个选项最符合题意,共计45分)1.火灾常给森林带来较大危害,但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是( )A.消灭森林虫害B.刺激树木种子萌发C.加速生态系统的分解过程D.提高森林的蓄水能力2.假设动物“沟通”的定义是发信息者发出信息以改变接收信息者的行为,则下列行为不属于“
2、沟通”的是( )A.亲鸟假装翅膀受伤,以吸引天敌的注意,使其远离雏鸟B.捕食性萤火虫模拟其他种萤火虫的发光信号,以吸引该种雄虫前来,将之捕食C.雌土拨鼠发出警告叫声,使小土拨鼠即时躲避天敌D.老鼠在草丛中跑动的声音,引起天敌注意3.分析如图某自然生态系统的食物网,可以得出正确的结论是( )A.图中甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落B.甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量C.碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动D.从图中可以看出,生态系统的信息传递是单向的4.下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是()A.X1过程的完成必须依赖于
3、一种具有双层膜结构的细胞器B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等C.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%~4%D.X1、X2、X3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳-11-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家5.某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外)。有人提出“形态相同的个体群集能降低被捕食的风险”。为探究此假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池
4、中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出2个相同棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。下列有关说法正确的是()A.该草原上的雌鹿群和雄鹿群分属不同种群B.本实验中项圈相当于该草原上的雌鹿C.测试时要求甲乙丙3组抛出项圈或棍棒的距离均相同D.若丙组平均时间大于其他两组,则实验结果支持该假说6.如图所示为生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是( )A.④增多是温室效应产生的主要原因B.图中箭头可以表示碳元素的循环方向C.甲、乙种间关系的调
5、节还需要信息传递的作用D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸7.下列不可作为基因工程的标记基因的是()A.抗性基因B.发光基因C.产物具有颜色反应的基因D.贮藏蛋白的基因8.下列有关基因工程的叙述,不正确的是( )A.转基因植物操作时,受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可B.限制酶作用部位是磷酸二酯键C.DNA连接酶连接的是两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键D.作为基因工程的载体质粒,具有能自我复制,含有标记基因,为单链DNA等特点9.受体细胞不同,将目的基因导入受体细胞的方法也不相同,下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是( )选项受体细胞导入方法A棉花细胞花粉管通道
6、法-11-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家B大肠杆菌农杆菌转化法C羊受精卵显微注射技术D番茄细胞基因枪法10.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是()A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的D.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染11.下列关于基因文库的说法中,不正确的是()A.某
7、果蝇X染色体上的所有舒中高二期末生物第1页(共8页)基因组成的文库是部分基因文库B.cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流C.取出果蝇某细胞中全部mRNA,通过反转录产生的全部DNA片段称为该果蝇的基因组文库D.从cDNA文库中获取的目的基因,既无启动子,又无终止子12.在植物体细胞杂交实验中,如果期望获得性状优良的作物新品种,无须考虑的是()A.两种高等植物间的生殖隔离B.选择期望的某些优良性状的亲本C.亲本细胞融合与组织培养技术D.杂种细胞愈伤组织的形成和再分化13.据图分析,下列叙述错误的是()A.与纤维母细胞相比,过程①形成
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