2015年初一英语暑假作业[人教版]

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1、2015年初一英语暑假作业[人教版]快乐暑假第1天重点词汇回顾学一学开心词场，我的单词我做主！1.playtheguitar弹吉它playthedrums敲鼓playthepiano弹钢琴playthetrumpet吹喇叭playtheviolin拉小提琴playchess下棋演奏乐器类时要在乐器类名词前加定冠词the;球类运动及棋类前不加任何冠词。【活学活用】1.MysistercanplaysoccerandIcanplayguitar.A./,theB.the,theC.a,aD.the,/2.joinvt

2、.加入join意为“参加（某个组织成为其成员）”，如果加入某项活动一般常和介词in连用。takepartin参加（某种活动）我想入团。【活学活用】2.Iwantto（join/takepartin）theLeague.3.speakv.说例句：CanyouspeakEnglish?你会说英语吗？1)派生词：speakern说话者；演讲者speechn.说话；演讲2)注意区分：speak,say,talk和tell①say指用语言表达思想，着重说话的内容或强调说话这一动作，不表示说话的性质。②speak强调说话的动

3、作、声音，而不强调内容。在正式场合表示发言、演讲，说某种语言用speak。③talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论（多指随意谈论）。talkto/withsb和某人交谈；talkaboutsth，谈论某事物。④tell的意思是“告诉，讲述，吩咐”，讲故事或讲笑话多用tell。【活学活用】3.—Whatdoeshe___?--Canyou____me?—Sorry,Idon’tknow.A.say;tellB.speak;talkC.speak;tellD.say;talk4.alsoadv.也also,to

4、o,either与aswell的用法区别这四个词均可表示“也”，其区别如下：1.too和aswell多用于口语中，语气较轻，通常用于肯定句或疑问句，一般不用于否定句，且通常放在句末。如：Ilikeyoutoo[aswell].我也喜欢你。2.either经常用于否定句。3.also比too和aswell正式，一般也不用于否定句，它在句中的位置通常是紧靠动词，即放在行为动词之前，特殊动词之后.【活学活用】翻译句子他也喜欢英语。He______likesEnglish.HelikesEnglish,________.

5、练一练小试身手，看看能力够不够！1.用单词的正确形式填空。1．Youcanjointhe__________(swim)club.theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTi

6、nspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic2．Theschoolneedshelp__________(teach)art.3．Wewantsome__________(music)forthemusicfestival.4.IlikeweekendsbecauseIcan__________(relaxing).2.根据要求改写句子。1.Hewantstojointhe

7、Englishclub.（划线提问）______________________________hewanttojoin?2.Icanplaysoccer,too.（变同义句）I____________________playsoccer.单项选择闯关1.Iknowyouareverygood______tellingstories.A.atB.forC.withD.in2.Samlikes_____andhejoinsthesportsclub.A.swimB.toplaysoccerC.playtheguit

8、arD.playchess3.Iamgoingtobuy______rice______thisafternoon.A.some,onB.some,inC.any,/D.some,/4.Canwe________intheclassroom?A.toeatB.eatC.eatingD.eats5.—CanhespeakChinese?—________.A.Yes,hed