人教版初一英语暑假作业导学案

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1、暑假英语预习作业Unit1Whatdoeshelooklike?GradeTwoUnitOnePeriodOne导学案课题SectionA1a–2c课型听说课学习目标1.能准确听、说、读、写以下单词“build,cinema,curly,glass,heavy,height,later,little,medium,,tall,thin,tonight”。2.能正确使用“Whatdo/does…looklike?”特殊疑问句询问别人的外貌并能用所学的形容词做出回答。学习重难点询问别人的外貌并回答。过程内容自学反馈同学们，通过

2、认真预习P1-2上的所有内容，试着完成下面的练习吧1.你可以准确默写出来下面的单词或短语吗？电影院________________今晚__________________瘦的_________________重的_______________短发___________________直发___________________卷发______________中等身材______________长直发_____________________中等个________________戴眼镜_________________有点晚_

3、_______________你全对了吗？写错的单词或短语一定记得巩固呦！同学们，你还知道哪些描写人物外貌的词语吗？请写下来吧！（越多越好呦，加油！）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、2.你知道询问和描写人物外貌常用的句型有哪些吗，请写下来吧。_______________________________________________________________39_______________________________________________________________探究新知1．询问与描述人物外貌1）询问某人的外貌特征和长相的用语：What_______you________________？或者What_______helooklike?即What+________+主语+

5、looklike?和What+be+主语+like?意思相近。但looklike意思为“看上去像，指外貌。belike的意思是“像…一样”，指品德、性格、脾气等，更多侧重表示人的个性特征。Eg:--Whatdoesyourbrotherlooklike?你哥哥长什么样？---Heistallandstrong.他又高又壮。---What’shelike?他是个什么样的人呢？---He’sfriendlyandkind.他友好、善良。2)描述外貌特征的用语“主语+be+描述人外貌特征的形容词”，强调某人的外形。“主语+hav

6、e/has+名词（名词前可以有多个形容词修饰），”强调某人的相貌特征，常用于描述五官、相貌等。（长着…的眼睛、鼻子或留着…的头发。）Eg:--Whatdoyoulooklike?--I’mtallandthin.你长什么样？我又高又瘦。--Whatdoesyourmotherlooklike?–Sheistall.Shehaslonghair.你妈妈长什么样？她个子高，长头发。3）注意：表示某人中等身材、中等个头时，常用的句型为：“主语+be+of+mediumheight/build”.Eg:Mymathteacher_

7、___________________medium_________.我的数学老师中等身材。2.几个形容词修饰一个名词时的顺序：大小长短---形状---颜色。形容词的顺序：一般与被修饰名词关系最密切的形容词最靠近名词，如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的放在后面。Eg:Hehaslongstraightbrownhair.他留着棕色的直长发。39致用1.大声朗读课本P2的2d。2.根据2d内容，设计场景（如帮朋友去车站接人等），编写并表演对话，用上人物的外貌描写。也直接可以把2d内容表演出来。达标检测

8、一、用have/has或be填空。1.She__________tallandthin.2.Jim___________asmallnoseandbigeyes.3.He__________ofmediumheight.4.She__________alittleshortand___________b